1、判断题：
当代新传播科技如手机、网络，比传统大众媒体更符合「媒介/体」的意义。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题：
新闻报导的内容必然真实、广告宣传的观念或产品肯定好。

选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

3、判断题：
「保护主义」的媒介素养教育是基于传媒具有强大破坏力，而为了避免社会大众遭受媒体的操弄危害，所以需要教育阅听人，提升其识读媒体的知能。

选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

4、判断题：
「参与式」的媒介素养教育，重点在于思辨意识或批判力、能够深入解读传播信息的阅听人。

选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

5、判断题：
因为「媒介/体」的类别很多，所以英文多用复数“media”，而少用单数 “medium”指称。

选项：
A:错
B:对
答案: 【对】