1、单选题：
音乐是反映社会诉求和社会相关文化的产物，会被社会因素所影响。在学校音乐课堂中，就可以看到社会的微型缩影，这是由于学校音乐教育中具有什么理论基础？（ ）。
选项：
A:教育学理论基础
B:美学理论基础
C:社会学理论基础
D:哲学理论基础
答案: 【社会学理论基础】

2、单选题：
以下哪一个是西周时期掌管音乐教育和执行礼乐职能的音乐机构？（ ）。
选项：
A:三公府
B:太常寺
C:大乐司
D:春官
答案: 【大乐司】

3、单选题：
1949年《课程与教学的基本原理》著作为课程理论的科学化做出划时代意义的贡献，该书的作者为美国著名的教育学家、课程理论专家、评价理论专家（ ）。
选项：
A:博比特
B:伍德布里奇
C:查特斯
D:拉尔夫·泰勒
答案: 【拉尔夫·泰勒】

4、判断题：
在19世纪初期，德国学校音乐教育兴起了一个新的民歌运动，唱民歌构成了小学音乐课程的主题，歌咏课成为音乐课程的主要形式。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、多选题：
我国现行音乐课程目标的知识与技能，课标从哪三个方面进行概括于说明？（ ）
选项：
A:音乐历史与相关文化知识
B:音乐基础知识
C:音乐基本技能
D:过程与方法
答案: 【音乐历史与相关文化知识;
音乐基础知识;
音乐基本技能】