1、单选题：
通常人们进行生涯规划的步骤是（ ）。
选项：
A:目标锚定—复盘调整—自我探索—外部探索—意识唤醒—计划执行
B:自我探索—意识唤醒—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整
C:计划执行—意识唤醒—外部探索—自我探索—复盘调整—目标锚定
D:意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整
答案: 【意识唤醒—自我探索—外部探索—目标锚定—计划执行—复盘调整】

2、单选题：
生涯规划使人们能够依据当时的判断，选择那个更适合的，风险更小的选项。在这个过程中，人们学会了（ ），通过努力，让冒险的风险降到最低。
选项：
A:侥幸
B:奋进
C:等待
D:停留
答案: 【奋进】

3、单选题：
生涯规划的最终目的就是帮助他人，清楚自己的（），明确环境对我们的（），大多数时候合理地应对生命中的每一个事件。（ ）
选项：
A:要求，期待
B:要求，限制
C:角色，期待
D:期待，角色
答案: 【角色，期待】

4、单选题：
生涯规划的开山鼻祖是（ ），他提出了特质-因素论。
选项：
A:道尔顿
B:弗兰克･帕森斯
C:查理·达尔文
D:督拿･舒伯
答案: 【弗兰克･帕森斯】

5、多选题：
生涯规划主要探索（）和（）这两个方面的内容。 （ ）
选项：
A:朋友特点
B:学校资源
C:自我特质
D:外部环境
答案: 【自我特质;
外部环境】

6、多选题：
生涯规划像一面镜子，让我们深刻了解自己的（ ）。
选项：
A:能力
B:价值观
C:性格
D:兴趣
答案: 【能力;
价值观;
性格;
兴趣】

7、判断题：
生涯规划，它指向未来，是对未来的思考和期待。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
生涯规划在执行之前，我们要有周密的计划，一旦行动起来，就不能进行调整和路径优化。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

9、判断题：
对于某件事情，即使这位同学没有决策权，他也依然可以使用特质-因素论进行分析。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】