1、单选题：
儿童语言发展有赖于三种知识的整合习得即（ ）。
选项：
A:社会知识、情感知识、认知知识
B:情感知识、认知知识、语言知识
C:社会知识、认知知识、语言知识
D:社会知识、情感知识、语言知识
答案: 【社会知识、认知知识、语言知识】

2、单选题：
一般到了（ ）左右，语词才逐渐从复合情境中分离出来，真正作为独立信号而引起儿童相应的反应。
选项：
A:11个月
B:6个月
C:15个月
D:9个月
答案: 【11个月】

3、单选题：
1～1.5岁儿童处于（ ）。
选项：
A:学话萌芽阶段
B:单词句阶段
C:复合句阶段
D:简单句阶段
答案: 【单词句阶段】

4、单选题：
（ ）是掌握语音的关键时期，也是语音可塑性最大的时期。
选项：
A:幼儿期
B:婴儿期
C:青春期
D:学龄期
答案: 【幼儿期】

5、单选题：
现阶段对学前儿童语言教育颇具影响力的教育观不包括（ ）。
选项：
A:完整语言教育观
B:生活教育观
C:活动教育观
D:整合教育观
答案: 【生活教育观】

6、单选题：
先天语言能力说由（ ）提出的。
选项：
A:乔姆斯基
B:斯金纳
C:阿尔伯特
D:勒纳伯格
答案: 【乔姆斯基】

7、单选题：
认知相互作用论的代表人物是（ ）。
选项：
A:斯金纳
B:皮亚杰
C:乔姆斯基
D:斯塔茨
答案: 【皮亚杰】