1、单选题：
特殊儿童的测查与鉴别，要由（ ）进行。
选项：
A:专业人员
B:教师
C:家长
D:幼儿园或学校领导
答案: 【专业人员】

2、单选题：
错误的观点认为，超常儿童与常态儿童（ ）。
选项：
A:有明显的差异性
B:有不可逾越的鸿沟
C:是相对而言的
D:有共同性
答案: 【有不可逾越的鸿沟】

3、单选题：
视觉障碍儿童的特点（ ）。
选项：
A:活泼
B:兴趣广泛
C:爱提问
D:听觉和触觉敏锐
答案: 【听觉和触觉敏锐】

4、单选题：
（ ）不是多动症儿童的特征。
选项：
A:行为冲动
B:品德不良
C:破坏纪律
D:固执任性
答案: 【品德不良】

5、单选题：
让普通学生戴上涂有凡士林的眼睛看东西，这是一种（ ）
选项：
A:伙伴教学
B:体验性学习
C:合作学习
D:个别化教学
答案: 【体验性学习】

6、多选题：
随班就读的原则：（ ）。
选项：
A:区（县）教育部门负责规划
B:特殊儿童与普通儿童分开教学
C:就近⼊学
D:学校接受服务区的⼉童⼊学
答案: 【区（县）教育部门负责规划;
就近⼊学;
学校接受服务区的⼉童⼊学】

7、多选题：
随班就读的形式：（ ）。
选项：
A:完全的随班就读
B:配有资源教室的随班就读
C:提供特殊专业服务的随班就读
D:辅以咨询辅导服务的随班就读
答案: 【完全的随班就读;
配有资源教室的随班就读;
提供特殊专业服务的随班就读;
辅以咨询辅导服务的随班就读】

8、判断题：
1770年，莱佩在巴黎建立了聋童学校（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
特殊儿童的教育安置方式不包括随班就读（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

10、判断题：
教育应当满足所有儿童的需要（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】