1、多选题：
学前儿童语言教育的意义有哪些？（ ）
选项：
A:幼儿语言教育能促进幼儿的认知发展
B:语言教育能促进幼儿的社会性发展
C:幼儿语言教育能促进幼儿的语言发展
答案: 【幼儿语言教育能促进幼儿的认知发展;
语言教育能促进幼儿的社会性发展;
幼儿语言教育能促进幼儿的语言发展】

2、多选题：
整合的语言教育观包括哪些方面的整合？（ ）
选项：
A:语言教育内容的整合
B:语言教育目标的整合
C:语言教育方式的整合
答案: 【语言教育内容的整合;
语言教育目标的整合;
语言教育方式的整合】

3、单选题：
电报句出现在哪个阶段？（ ）
选项：
A:1——1.5岁
B:1岁前
C:2——3岁
D:1.5——2岁
答案: 【1.5——2岁】

4、判断题：
4岁左右，语音意识明显地发展起来。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

5、多选题：
3-6岁学前儿童语法的发展特点包括：（ ）
选项：
A:从陈述句到非陈述句
B:从无修饰句到修饰句
C:从不完整句到完整句
D:从简单句到复杂句
答案: 【从陈述句到非陈述句;
从无修饰句到修饰句;
从不完整句到完整句;
从简单句到复杂句】