1、判断题：
创意写作在美国最先兴起和发展，这与美国的社会发展以及二战后美国高等教育的空前繁荣有紧密联系。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

2、判断题：
保罗•安格尔曾说过“写作确实存在着一种神奇的魔力，而且，这种神奇的魔力是可以传授的”
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

3、多选题：
创意写作既是关于（ ），也是具体的（ ）
选项：
A:个人写作
B:集体创作
C:文类写作
D:所有写作的写作
答案: 【文类写作;
所有写作的写作】

4、多选题：
“创意”不仅是生活的（ ），还是生活的（“ ”），是生活的（“”）
选项：
A:蜜
B:象征
C:真谛
D:本质
答案: 【蜜;
真谛;
本质】

5、判断题：
创意写作不仅培养了创意人才，而且推动了文化领域的开拓和文化产业的发展
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

6、判断题：
创意写作工作坊方法早在20世纪30年代兴起，是美国创意写作教学的主要教学形式。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

7、多选题：
“创意”可以理解为（ ）、（ ）的想法、构思等。
选项：
A:开拓性
B:主观性
C:创造性
D:客观性
答案: 【开拓性;
创造性】

8、单选题：
（ ）曾说过的：“无中生有的能力是写好作文的基本能力。
选项：
A:贾平凹
B:曹文轩
C:叶兆言
D:王 蒙
答案: 【曹文轩】

9、多选题：
创意写作训练原则有三：即（“”）、（“”）、（“”）。
选项：
A:写你想知道的
B:写你知道的
C:从别人身上挖掘故事
D:找到属于你个人的腔调
答案: 【写你想知道的;
写你知道的;
找到属于你个人的腔调】

10、判断题：
最高的创意是粉饰
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】