1、单选题：
以（ ）依托，培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型工程人才。
选项：
A:传统创新思维
B:ARIZ创新理论
C:TRIZ创新理论
D:我国“新工科”
答案: 【TRIZ创新理论】

2、单选题：
五大创新实训（ ）
选项：
A:创新理想、创新思想、创新模式、创新方法、创新结果
B:创新理想、创新思维、创新模式、创新方法、创新成果
C:创新理念、创新思维、创新模式、创新方法、创新成果
D:创新理念、创新思想、创新模式、创新方法、创新结果
答案: 【创新理念、创新思维、创新模式、创新方法、创新成果】

3、单选题：
TRIZ中文翻译为（ ）
选项：
A:发现问题解决理论
B:发明问题解决理论
C:说明问题解决理论
D:出现问题解决理论
答案: 【发明问题解决理论】

4、单选题：
以某个物品为扩散点，尽可能多地列举材料的用途称为（ ）
选项：
A:功能发散
B:因果发散
C:结构发散
D:用途发散
答案: 【用途发散】

5、单选题：
创新思维一般是（ ）依托，培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型工程人才。
选项：
A:先集中而后发散
B:同时集中和发散
C:A或B
D:先发散而后集中
答案: 【先发散而后集中】

6、单选题：
（ ）是指对某一现象或问题，进行多起点、多方向、多角度、多原则、多层次、多结果的分析和思考，捕捉事物内部的矛盾，揭示表象下的事物本质，从而选择富有创造性的观点、看法或思想的一种思维方法。
选项：
A:求异思维
B:正向思维
C:求同思维
D:开放思维
答案: 【求异思维】

7、判断题：
只有构建“TRIZ理论创新方法+专业基础知识+实际技术难题=创新的成果”的学生成才培养体系，才能真正实现工程实践与课堂教学的有机融合。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

8、判断题：
TRIZ今后的研究和应用方向主要有两个:是TRIZ本身的不断完善;二是进一步拓展TRIZ的应用领域。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
横向思维从多个角度入手，改变解决问题的常规思路，拓宽解决问题的视野，从而使难题得到解决，在创造活动中发挥着巨大作用。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

10、判断题：
创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维、创新能力或创新人格等创新素质及创新人才为目的教育活动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】