1、单选题：
下面关于西南少数民族传统合唱的定义，说法不正确的是（ ）。
选项：
A:西南各少数民族运用本民族固有方法，采取本民族固有形式创造的
B:其中仅包括当代人用本民族固有形式创作的、具有民族形态特征大的合唱作品。
C:其中不仅包括在历史上产生、世代相传至今的古代作品，也包括当代人用本民族固有形式创作的、具有民族固有形态特征的合唱作品
D:由两个或两个以上的独立声部同时作纵向结合发展的民间合唱
答案: 【其中仅包括当代人用本民族固有形式创作的、具有民族形态特征大的合唱作品。】

2、单选题：
以下不利于我国少数民族传统合唱音乐发展的是（ ）
选项：
A:建立对于中国多声部音乐的学术理论积累
B:在实践中构建中国民歌合唱理论体系
C:以西方合唱协和观、审美观来评价我国合唱艺术为唯一评价标准
D:将丰厚的中国传统合唱音乐资源转化为中国合唱音乐内容
答案: 【以西方合唱协和观、审美观来评价我国合唱艺术为唯一评价标准】

3、多选题：
以下属于我国少数民族合唱形式的是（ ）
选项：
A:傈僳族摆时
B:德保北路壮族民歌
C:侗族大歌
D:哈尼族八声部民歌
答案: 【傈僳族摆时;
德保北路壮族民歌;
侗族大歌;
哈尼族八声部民歌】

4、判断题：
中国少数民族传统音乐中无合唱这一音乐形式。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

5、判断题：
西南少数民族传统合唱属于口头流传的活形态合唱。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

6、判断题：
中国少数民族传统合唱不属于合唱艺术。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

7、判断题：
本课程可以促进中国少数民族传统合唱音乐走进中国合唱音乐教育体系,使中国民族合唱理论在世界合唱学中“不可或缺”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

8、判断题：
该课程具有促进中国少数民族传统合唱实践与中国传统音乐文化研究的关系“相得益彰”的重要意义。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

9、判断题：
歌手们的歌唱方法丰富多彩，创作手法单纯豪迈、朴实清新与寓意丰富，体现了我国传统音乐思维更为宽广的听觉、视觉表现和民族韵味。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

10、判断题：
南方少数民族传统合唱不同于西方合唱,其展现出一个基于中国传统音乐风格、歌唱术语和歌唱技法的“音乐图景”。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】