第一讲 课后测试

1、单选题：
‏不属于日本设计特点的是（   ）‌
选项：
A: 小巧而精巧
B: 优雅
C: 对功能的清晰表达
D: 极具自我
答案: 【 极具自我】

2、单选题：
​（   ）的工业设计既保留了自己民族的手工艺传统，又不断吸收现代科技中新的、有价值的东西，具有独特个性。‎
选项：
A: 英国
B: 法国
C: 北欧
D: 意大利
答案: 【 意大利】

3、单选题：
‏工业设计中，产品设计的基本思想是（   ）‍
选项：
A: 研究和解决产品的外观、功能、结构及技术等方面的和谐性问题
B: 研究和解决产品的物质功能与精神功能的统一问题 
C: 研究和解决物与物之间的力学关系、能量利用、能量传递和能量消耗的问题
D: 研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和谐性问题
答案: 【 研究和解决“人—物（产品）—环境”三者之间的和谐性问题】

4、单选题：
‍“结构合理、技术精湛、品质优良、造型严谨、哲理性强、国际市场竞争力强”，这是对（   ）工业设计的贴切评价。‏
选项：
A: 英国
B: 意大利
C: 德国
D: 北欧
答案: 【 德国】

第二讲课后测试

1、单选题：
‍“红蓝椅”是根据（  ）的二维绘画作品演化而成的设计作品。‏
选项：
A: 凡·德维尔德
B: 里特维尔德
C: 里默施密德
D: 蒙德里安
答案: 【 蒙德里安】

2、单选题：
‌关于工业设计在企业中的地位和作用，描述不正确的一项是（）？‌
选项：
A: 大致可以分两种，一是基于设计师角度的管理，二是基于企业管理角度的管理。
B: 大致可以分两种，一是设计数据的管理；二是设计流程的管理。
C: 大致可以分两种，一是对具体设计工作的管理，一是对特定企业的新产品设计以及为推广这些产品而进行的辅助性设计工作所做的战略性管理与策划。
D: 大致可以分两种，一是功能性的设计管理；二是战略性的设计管理。
答案: 【 大致可以分两种，一是设计数据的管理；二是设计流程的管理。】

3、多选题：
‌根据马斯洛需求层次理论模型，人们购买苹果手机的行为是为了（）？‍
选项：
A: 满足自我实现的需求
B: 满足安全的需求
C: 满足社交的需求
D: 满足尊重的需求
答案: 【 满足自我实现的需求;
满足社交的需求;
满足尊重的需求】

4、多选题：

‍以下灯具设计属于仿生学内容的是（）？

‍

‍

‍

‍在未使用状态下为闭合，看不到灯泡，就像家居的装饰品。开启后花瓣展开，变为一盏照明的灯具。

‍选项：
A: 仿生物形态
B: 仿肌理质感
C: 仿生物功能
D: 仿生物意象
答案: 【 仿生物形态;
仿生物功能;
仿生物意象】

第三讲课后测试