单元测试

1、单选题：
‏从认识论的角度，学者们通常将法学划分为（     ）。‍‏‍
选项：
A: 国际法与国内法
B: 实体法与程序法
C: 理论法学和应用法学
D: 根本法与普通法
答案: 【 理论法学和应用法学】

2、单选题：
‍下列国家机关中（    ）行使国家立法权。‎‍‎
选项：
A: 国务院 
B: 最高法院
C: 最高检察院
D: 全国人大及其常委会
答案: 【 全国人大及其常委会】

3、单选题：
​下列组织中(      )是国家最高行政机关。‎​‎
选项：
A: 中央军委
B: 全国政协
C: 国务院
D: 全国人大
答案: 【 国务院】

4、多选题：
‎下列不属于宪法性法律的是（      ）‏‎‏
选项：
A: 《国务院组织法》
B: 《劳动法》
C: 《民法》
D: 《刑法》
答案: 【 《劳动法》;
《民法》;
《刑法》】

5、多选题：
‍立法学体系由哪些要素组成（     ）。‏
选项：
A: 立法原理
B: 立法制度
C: 立法技术
D: 立法协商
答案: 【 立法原理;
立法制度;
立法技术】

6、判断题：
‌法律体系与法学体系是一回事。​‌​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
‌法律体系简称为法系。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是它的常设机关，全国人‏‏大和全国人大常委会行使国家立法权。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‏法与其他社会规范的根本区别在于其国家强制性。‍‏‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
​习惯和习惯法是一回事情。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测试

1、单选题：
关于依法治国，下列哪一认识是错误的？（   ）‏‌‏
选项：
A: 依法治国要求构建科学完善的权力制约监督机制
B: 依法治国要求坚持“法律中心主义”，强调法律在治理国家中的作用
C: 实施依法治国方略，必须坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设
D: 依法治国要求党必须坚持依法执政，领导立法、保证执法、带头守法
答案: 【 依法治国要求坚持“法律中心主义”，强调法律在治理国家中的作用】

2、单选题：
在法的溯及力问题上，目前世界各国通行的原则是（    ）‌‎‌
选项：
A: 从旧原则
B: 从旧兼从轻原则
C: 从新兼从轻原则
D: 从新原则
答案: 【 从旧兼从轻原则】

3、单选题：
马克思认为，法律是一定物质生产方式所产生的社会共同利益需要的表现，而不是单个人的肆意橫行。对于这一观点，下列理解正确的是（   ）‌‌​‌
选项：
A: 法律伴随人类社会的产生而产生
B: 法律调整社会中的一切利益关系
C: 社会物质生产方式决定法律的内容
D: 法律体现每个社会主体的利益需要
答案: 【 社会物质生产方式决定法律的内容】

4、多选题：
马克思指出：立法者应该把自己看作一个自然科学家，对此，下列理解错误的是（   ）‏‍‏
选项：
A: 立法者都应当从自然科学家中产生
B: 立法者应该在制定法律时多听听自然科学家的意见
C: 立法者在立法时应当像自然科学家那样尊重科学性和规律性
D: 立法者不必从社会科学的角度而应从自然科学的角度考虑立法问题
答案: 【 立法者都应当从自然科学家中产生;
立法者应该在制定法律时多听听自然科学家的意见;
立法者不必从社会科学的角度而应从自然科学的角度考虑立法问题】

5、多选题：
国家立法权具有(     )特点。‏
选项：
A: 最高权威性
B: 国家主权性
C: 权力机关独立行使
D: 党性
答案: 【 最高权威性;
国家主权性;
权力机关独立行使】

6、判断题：
地方性法规是地方人大及其常委会根据本地的实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的。 (    )‎‏‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍立法是以国家的名义对社会资源和利益进行分配的职能活动。  （    ） ‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‌立法只需要遵循法定的权限和程序即可，不需要什么技术。（  ）‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、判断题：
全国人大常委会委员长可以公布法律。（     ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
‏全国人大常委会可以修改宪法。（    ）‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

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1、单选题：
人们可以根据法律规范的规定事先估计到当事人双方的行为及法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排，这属于法律的什么作用？ (     )‌‌‌‌
选项：
A: 指引作用
B: 评价作用
C: 预测作用
D: 强制作用
答案: 【 预测作用】

2、单选题：
全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。关于对全面推进依法治国的重大意义和总目标的理解，下列哪一选项是不正确的？  （   ）‎‎‌‎
选项：
A: 依法治国事关我们党执政兴国，事关人民的幸福安康，事关党和国家的长治久安
B: 依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
C: 总目标包括形成完备的法律规范体系和高效的法律实施体系
D: 通过将全部社会关系法律化，为建设法治国家提供保障
答案: 【 通过将全部社会关系法律化，为建设法治国家提供保障】

3、单选题：
根据法的制定主体和适用范围的不同，可以把法律分为（    ）‎
选项：
A: 国际法与国内法
B: 实体法与程序法
C: 一般法与特别法
D: 根本法与普通法
答案: 【 国际法与国内法】

4、多选题：
立法的作用有（    ）。 ‌‏‌
选项：
A: 指引作用
B: 评价作用
C: 教育作用
D: 强制作用
答案: 【 指引作用;
评价作用;
教育作用;
强制作用】

5、多选题：
下列关于我国法律渊源的说法，正确的有（    ）‍
选项：
A: 少数民族的习惯是非正式的法律渊源
B: 澳门特别行政区基本法在澳门属于根本法
C: 我国已经加入的国际条约具有正式法律渊源的地位
D: 按照我国有关法律的规定，国际惯例属于正式的法律渊源
答案: 【 少数民族的习惯是非正式的法律渊源;
我国已经加入的国际条约具有正式法律渊源的地位;
按照我国有关法律的规定，国际惯例属于正式的法律渊源】

6、判断题：
‍法律体系的组成单元是部门法。     ‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‌部门分划分的主要标准是其调整方法。‌‌‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‍根据立法机关的地位，立法可分为中央立法和地方立法。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‏根据立法机关的性质，立法可分为议会立法和行政立法。‏‏‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‌在我国，香港特别行政区的立法属于地方立法。‍‌‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

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1、单选题：
下列法律规范中(       )效力最高。‏‏‏
选项：
A: 法律
B: 行政法规
C: 地方性法规
D: 部门规章
答案: 【 法律】

2、单选题：
2015年《立法法》修订后，设区的市不能在哪些（    ）方面制定地方性法规？​‌​
选项：
A: 城乡建设与管理
B: 环境保护
C: 历史文化保护
D: 地方税收
答案: 【 地方税收】

3、单选题：
中华人民共和国的一切权力属于（   ）‌‌‌
选项：
A: 公民
B: 国民
C: 人民
D: 群众
答案: 【 人民】

4、多选题：
国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切（    ）都不得同宪法相抵触。‏
选项：
A: 法律
B: 行政法规
C: 地方性法规
D: 经济特区法规
答案: 【 法律;
行政法规;
地方性法规;
经济特区法规】

5、多选题：
国家立法的基本形式有    （    ）‏‏
选项：
A: 制定
B: 认可
C: 修改
D: 废止
答案: 【 制定;
认可;
修改;
废止】

6、多选题：
‏立法中的利益选择有哪些特点？‍
选项：
A: 主体多元性
B: 利益复杂性
C: 容易被利益集团影响
D: 需要对不同利益进行平衡
答案: 【 主体多元性;
利益复杂性;
容易被利益集团影响;
需要对不同利益进行平衡】

7、判断题：
‌新中国成立以后的第一部宪法是1954年制定的。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‍《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法等属于宪法性法律。   ​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
​《中华人民共和国立法法》自2000年7月1日起施行。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‌罗马奴隶制时期的代表性立法是《汉穆拉比法典》。     ‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

11、判断题：
​战国李悝制定的《法经》是中国历史上第一部系统的封建制法典。（    ）‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

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1、单选题：
法对立法的能动作用，下列说法错误的是（    ）​​​
选项：
A: 法能促进利益的形成与发展
B: 法能阻碍利益的形成与发展
C: 法能协调利益的分配与实现
D: 法与对利益不产生反作用
答案: 【 法与对利益不产生反作用】

2、单选题：
具有共同利益，而且为了争取共同体利益采取共同行动，以影响政府决策的组织，基本功能是形成和表达自己的利益，是指（    ）​‎​
选项：
A: 利益集团
B: 企业
C: 公民
D: 政府
答案: 【 利益集团】

3、单选题：
下列哪个说法不属于利益集团对法的积极影响（    ）‎
选项：
A: 有利于法的科学化
B: 有利于基层民主
C: 有利于社会稳定  
D: 有利于社会公平
答案: 【 有利于社会公平】

4、多选题：
马克思说：“立法者不是在发明法律，而只是在发现法律。”对于这句话，下列理解哪些是错误的? （    ）‎‏‎
选项：
A: 法律归根到底是由客观的物质生活条件决定的。
B: 立法者在立法过程中只是被动地描述法律，不应有所创造。
C: 立法者的工作往往就是把现实存在的社会关系及其社会规范上升为国家法律。
D: 法律是客观规律的真实体现，不掺杂任何主观性、意志性因素在内。
答案: 【 立法者在立法过程中只是被动地描述法律，不应有所创造。;
法律是客观规律的真实体现，不掺杂任何主观性、意志性因素在内。】

5、多选题：
利益对法的决定作用主要体现在哪些方面（    ）‎‎‎
选项：
A:  利益分化导致法的产生
B: 占统治地位阶级的利益决定着法的本质
C: 利益的调整决定着法的发展
D: 利益对法不起作用
答案: 【  利益分化导致法的产生;
占统治地位阶级的利益决定着法的本质;
利益的调整决定着法的发展】

6、判断题：
​立法者应当具备利益判断和公正分配利益的素养。 ‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】