第一章 单元测验

1、单选题：
‎美国著名历史学家彭慕兰和贸易史专家托皮克合著的《贸易打造的世界》，以（  ）篇贸易的历史故事作为主线，讲述了世界经济600年来的发展历史。​‎​
选项：
A: 90
B: 105
C: 83
D: 85
答案: 【 83】

2、单选题：
‏推动一个国家的经济发展主要有三驾马车，这就是（  ）、（  ）和（  ）。‏‏‏
选项：
A: 消费-储蓄-出口
B: 消费-投资-出口
C: 税收-货币-外汇
D: 无
答案: 【 消费-投资-出口】

3、单选题：
‏《离开“中国制造”的一年》一书的作者是（  ）。​‏​
选项：
A: 邦焦尔尼
B: 弗里德曼
C: 法拉奇
D: 无
答案: 【 邦焦尔尼】

4、单选题：
‎下列哪个因素属于国际分工的社会经济条件？（  ）‍‎‍
选项：
A: 国土面积
B: 地理位置
C: 气候条件
D: 人口数量
答案: 【 人口数量】

5、单选题：
​国际分工的第一个发展阶段是（  ）的分工，这是一种比较典型的垂直型分工。​​​
选项：
A: 产业内
B: 产业间
C: 产品内
D: 无
答案: 【 产业间】

6、单选题：
‎国际分工的第二个阶段是（  ）的分工，这是第二次世界大战以来至20世纪70年代之间国际分工的主导形式，也是一种比较典型的水平型分工。‏‎‏
选项：
A: 产业内
B: 产业间
C: 产品内
D: 无
答案: 【 产业内】

7、单选题：
‌第二次世界大战后，国际分工的深化发展，使国际贸易的商品结构发生了显著的变化，其中一个具体的表现就是（  ）贸易超过了（  ）贸易。​‌​
选项：
A: 服务-货物
B: 工业制成品-农产品
C: 工业制成品-初级产品
D: 无
答案: 【 工业制成品-初级产品】

8、单选题：
在我们的课程中，为了说明社会经济条件是决定一国参与国际分工的重要成因时，所举出的案例除了日本以外，还有一个典型的国家就是（）。‌‍‌
选项：
A: 美国
B: 德国
C: 新加坡
D: 以色列
答案: 【 以色列】

第二章 单元测验

1、单选题：
‍早期重商主义，又被称为（  ）‎
选项：
A: 无
B: 无
C: 货币差额论
D: 贸易差额论
答案: 【 货币差额论】

2、单选题：
‏亚当·斯密最重要的著作是（  ）。‎
选项：
A: 无
B: 无
C: 《政治经济学及赋税原理》
D: 《国富论》
答案: 【 《国富论》】

3、单选题：
‏绝对优势论，有时也被叫做（    ）理论。‏
选项：
A: 相对成本
B: 绝对成本
C: 沉没成本
D: 固定成本
答案: 【 绝对成本】

4、单选题：
​在贸易政策方面，亚当·斯密强调的是（  ）。‏
选项：
A: 保护贸易
B: 自由贸易
C: 中立政策
D: 无
答案: 【 自由贸易】

5、单选题：
比较优势理论的内涵，我们可以用两句话来概括，就是：‌两利相权取其（ ），两弊相衡取其（ ）。‌‎‌
选项：
A: 轻-重
B: 轻-轻
C: 重-轻
D: 重-重
答案: 【 重-轻】

第二章 单元测验PLUS

1、判断题：
‌1. 李嘉图模型表明每个国家中的每个人都从自由贸易中获益（ ）‏‌‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‌李嘉图模型否定了绝对优势作为贸易基础的理论（ ）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‍在李嘉图模型中。国际贸易的产生是由于国家之间劳动力的数量的差异(     )​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

4、判断题：
​比较优势理论只能应用于两个国家，而不能应用与多个国家参与贸易的情形(       )‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

5、判断题：
‍一国从封闭经济转向自由贸易时，该国的生产可能性曲线会外移(     )‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第三章 单元测验

1、单选题：
​要素禀赋理论认为，各国产品成本的比例不同，也就是（  ）的差异是国际贸易产生的必要条件。‎​‎
选项：
A: 绝对价格
B: 不变价格
C: 可变价格
D: 相对价格
答案: 【 相对价格】

2、单选题：
‍要素禀赋理论的主要结论是：一个国家的比较优势是由它的要素丰裕度来决定的，在开展国际贸易过程中，应该出口那些比较密集使用自己（  ）要素生产的商品，而进口那些比较密集使用自己（  ）要素生产的产品。‎̴