第一章单元测验

1、单选题：
‎能使人发生非自愿行为的影响力的是下列哪种权力？（   ）‎
选项：
A: 法定权
B: 奖励权
C: 强制权
D: 专长权
答案: 【 强制权】

2、单选题：
​“己所不欲，勿施于人”指的是当代领导活动中所运用的哪个法则？（  ）​
选项：
A: 黄金法则
B: 白银法则
C: 白金法则
D: 青铜法则
答案: 【 黄金法则】

3、单选题：
​领导者因专业素质较高而具有的专业影响力的权力是以下哪种权力？（  ）‏
选项：
A: 法定权
B: 强制权
C: 参照权
D: 专长权
答案: 【 专长权】

4、多选题：
‌领导活动三要素包括（  ）‌
选项：
A: 领导者
B: 被领导者
C: 领导环境
D: 领导艺术
答案: 【 领导者;
被领导者;
领导环境】

5、多选题：
‍领导者职权的特点有（  ）‌
选项：
A: 派生性
B: 一面性
C: 两面性
D: 对称性
答案: 【 派生性;
两面性;
对称性】

6、判断题：
‎《领导科学》中所界定的“领导”就是“王局长是我的领导”中的“领导”。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
​领导者的职位是职务和责任的统一。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、填空题：
‏领导科学研究的对象是（）‌
答案: 【 领导活动】

9、填空题：
‌领导者职责是（ ）和义务的统一。‌
答案: 【 责任】

3.5、3.6单元测验

1、单选题：
‏适用于领导者处理上下级关系的是（）‎
选项：
A: 领导方法
B: 领导方式
C: 领导艺术
D: 领导办法
答案: 【 领导方式】

2、单选题：
​按照领导者的工作重心不同，以事为中心的领导方式属于（）‌
选项：
A: 任务导向型
B: 关系导向型
C: 二者兼顾型
D: 无为而治型
答案: 【 任务导向型】

3、单选题：
‌按照领导者的工作重心不同，以人为中心的领导方式属于（）‌
选项：
A: 任务导向型
B: 关系导向型
C: 二者兼顾型
D: 无为而治型
答案: 【 关系导向型】

4、单选题：
‎按照生命周期理论，如果下属的成熟度低，用（）领导方式更适合‍
选项：
A: 命令式
B: 说服式
C: 参与式
D: 授权式
答案: 【 命令式】

5、单选题：
‌按照生命周期理论，如果下属的成熟度高，用（）领导方式更适合‏
选项：
A: 命令式
B: 说服式
C: 参与式
D: 授权式
答案: 【 授权式】

6、单选题：
​根据费德勒权变理论，如果工作中上下级关系好、任务结构明确、领导者职位权力又强，那么下列（）种领导方式最有效​
选项：
A: 任务型
B: 关系型
C: 二者兼顾型
D: 无为而治型
答案: 【 任务型】

7、多选题：
‏按照领导者对领导权力的控制和运用程度，可将领导方式划分为（）‌
选项：
A: 集权式
B: 分权式
C: 均权式
D: 放权式
答案: 【 集权式;
分权式;
均权式】

8、多选题：
‌领导生命周期理论认为，领导方式是否有效取决于（）‏
选项：
A: 领导者的工作行为
B: 领导者的关系行为
C: 下属的工作行为
D: 下属的成熟程度
答案: 【 领导者的工作行为;
领导者的关系行为;
下属的成熟程度】

9、多选题：
‍按照领导工作的具体手段，可将领导方式划分为（）‏
选项：
A: 命令式
B: 说服式
C: 激励式
D: 榜样示范式
答案: 【 命令式;
说服式;
激励式;
榜样示范式】

10、多选题：
​费德勒发现，影响领导者工作的基本情境因素有（）‏
选项：
A: 上下关系
B: 任务结构
C: 职位权力
D: 下属成熟度
答案: 【 上下关系;
任务结构;
职位权力】

领导方法单元测验

1、单选题：
​适用于领导者处理上下级关系的是（）‎
选项：
A: 领导方法
B: 领导方式
C: 领导艺术
D: 领导办法
答案: 【 领导方式】

2、单选题：
‌适用于一切领导活动中的是（）​
选项：
A: 领导方法
B: 领导方式
C: 领导艺术
D: 领导办法
答案: 【 领导方法】

3、单选题：
‍（）是领导者个人素质的综合反映并因人而异。‌
选项：
A: 领导方法
B: 领导方式
C: 领导艺术
D: 领导办法
答案: 【 领导艺术】

4、单选题：
‌“没有调查就没有发言权”指的是领导方法中的（）​
选项：
A: 实事求是
B: 群众路线
C: 矛盾分析法
D: 系统方法
答案: 【 实事求是】

5、单选题：
‏“从群众中来，到群众中去”指的是领导方法中的（）‍
选项：
A: 实事求是
B: 群众路线
C: 矛盾分析法
D: 系统方法
答案: 【 群众路线】

6、多选题：
‏领导者实施领导活动的根本方法有（）‍
选项：
A: 实事求是
B: 群众路线
C: 矛盾分析法
D: 善于用权
答案: 【 实事求是;
群众路线;
矛盾分析法】

7、多选题：
‍调查研究要做到“三深”，“三深”指的是（）‎
选项：
A: 深入实际
B: 深入生活
C: 深入基层
D: 深入群众
答案: 【 深入实际;
深入基层;
深入群众】

8、多选题：
‌领导者如何做到群众路线，包括（）‍
选项：
A: 问责于民
B: 问政于民
C: 问需于民
D: 问计于民
答案: 【 问政于民;
问需于民;
问计于民】

9、多选题：
‎群众路线包括（）​
选项：
A: 从群众中来
B: 到群众中去
C: 一切依靠群众
D: 一切为了群众
答案: 【 从群众中来;
到群众中去;
一切依靠群众;
一切为了群众】

10、多选题：
‍下面能体现“具体问题具体分析”原理的有（）‍
选项：
A: 量体裁衣
B: 一把钥匙开一把锁
C: 眉毛胡子一把抓
D: 因材施教
答案: 【 量体裁衣;
一把钥匙开一把锁;
因材施教】

3.10、3.11、3.12单元测验

1、单选题：
‏根据时间管理的四象限法，领导者首先要完成的工作是（）‏
选项：
A: 重要紧急
B: 重要不紧急
C: 紧急不重要
D: 不紧急不重要
答案: 【 重要紧急】

2、单选题：
‏根据时间管理的四象限法，领导者花主要精力和时间去做（）‌
选项：
A: 重要紧急工作
B: 重要不紧急工作
C: 紧急不重要工作
D: 不紧急不重要工作
答案: 【 重要不紧急工作】

3、单选题：
‎根据ABC工作法，A类工作为（）‏
选项：
A: 日常工作
B: 可以授权给他人的工作
C: 最重要工作
D: 次要工作
答案: 【 最重要工作】

4、单选题：
‍根据ABC工作法，C类工作为（）‍
选项：
A: 最重要工作
B: 次要工作
C: 日常工作
D: 可以授权给他人的工作
答案: 【 日常工作】

5、多选题：
‏领导者掌握语言艺术时应注意下列哪些内容（）‍
选项：
A: 先心情，后事情
B: 听想说的，说想听的
C: 可以失望，不能绝望
D: 先沟通，后行动
答案: 【 先心情，后事情;
听想说的，说想听的;
可以失望，不能绝望;
先沟通，后行动】

6、多选题：
‎领导者语言艺术风格包括（）‌
选项：
A: 鼓动
B: 讲理
C: 严肃
D: 启发
答案: 【 鼓动;
讲理;
启发】

7、多选题：
‏领导者语言艺术原则包括（）‌
选项：
A: 讲自己的话