单元测验

1、单选题：
‎进化论是由_________提出的。‏
选项：
A: 达尔文
B: 瓦维洛夫
C: 孟德尔
D: 约翰逊
答案: 【 达尔文】

2、单选题：
‍作物育种学的基本理论是_________。‌
选项：
A: 遗传学
B: 生物学
C: 植物学
D: 生物进化论
答案: 【 遗传学】

3、单选题：
‎在提高品种的产品品质方面，_________起着决定性的作用。‏
选项：
A: 栽培技术
B: 病虫害防治
C: 品种
D: 良好的管理措施
答案: 【 品种】

4、单选题：
‌植物种质资源中心学是由_________提出的。‍
选项：
A: 达尔文
B: 瓦维洛夫
C: 孟德尔
D: 约翰逊
答案: 【 瓦维洛夫】

5、单选题：
‏按瓦维洛夫的观点，下列作物属于次生作物的有_________。​
选项：
A: 水稻
B: 小麦
C: 玉米
D: 燕麦
答案: 【 燕麦】

6、判断题：
‏自然进化的方向是由自然选择决定的。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
​一个优良品种可以长时间使用于任何地区。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌不同产品用途的同一作物的品种对品质形状的要求相同。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

9、判断题：
‏收集品种资源的方式有国内外考察收集、发信征集和单位之间彼此交换材料等。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
​不同的种质资源类型具有不同的遗传特点及利用价值。本地品种资源的主要特点是具较突出的丰产性。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测验

1、单选题：
​下列作物中常异花授粉作物是_________。​
选项：
A: 豌豆
B: 蚕豆
C: 花生
D: 大豆
答案: 【 蚕豆】

2、单选题：
‎下列作物群体中属于同质杂合类型品种的是_________。‌
选项：
A: 自交系 
B: 纯系
C: 单交种
D: 综合种
答案: 【 单交种】

3、单选题：
​自花授粉作物的自然异交率变化范围为_________。‎
选项：
A: 0
B: 0-5%
C: 4%
D: 0-4%
答案: 【 0-4%】

4、单选题：
‌纯系学说是由_________提出的。‎
选项：
A: 达尔文
B: 瓦维洛夫
C: 孟德尔
D: 约翰逊
答案: 【 约翰逊】

5、单选题：
‍纬度相近地区之间的引种_________。‌
选项：
A: 较易成功
B: 较难成功
C: 不可能成功
D: 肯