

1、单选题:
( )被誉为“近代学校体育之父”
选项:
A: 夸美纽斯
B: 洛克
C: 卢梭
D: 斯宾塞
答案: 【 夸美纽斯】
2、单选题:
1990年3月12日,经国务院批准颁布了( ),从而使我国学校体育工作开始真正进入法治化轨道。
选项:
A: 《各级各类学校教育计划》
B: 《学校体育工作暂行规定》
C: 《高等体育学校暂行规定》
D: 《学校体育工作条例》
答案: 【 《学校体育工作条例》】
3、单选题:
教育部、国家体育总局和共青团中央联合向全国发出了“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知”,于( )年在全国全面实施。
选项:
A: 2005年
B: 2006年
C: 2007年
D: 2008年
答案: 【 2007年】
4、单选题:
毛泽东于1917年在新青年杂志上发表了( ),深刻阐述了体育概念、目的、作用以及德智体的关系。
选项:
A: 《学校体育之研究》
B: 《体育之研究》
C: 《体育理论之研究》
D: 《释体育》
答案: 【 《体育之研究》】
5、判断题:
自然主义教育思想内涵特征是强调学校体育管理制度的统一性
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题:
1952年创办了中国历史上第一所体育学院-华东体育学院。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
7、判断题:
军国民体育教育思想的特征是以强烈的爱国激情为理论基础,依附教育思想而存在,没有自己独立的理论体系,重视身体训练和培养军人精神。
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1、单选题:
( )与“健康第一”思想一齐成为当前指导学校体育改革与发展的两大主流思想。
选项:
A: 终身体育思想
B: 三基教育思想
C: 快乐体育思想
D: 全面体育思想
答案: 【 终身体育思想】
2、多选题:
学校体育与社区体育的不同体现在:
选项:
A: 活动目的不同
B: 参与对象不同
C: 组织管理不同
D: 国家重视程度不同
答案: 【 活动目的不同;
参与对象不同;
组织管理不同】
3、多选题:
2022年冬奥会将由哪几个城市共同承办?
选项:
A: 北京
B: 上海
C: 张家口
D: 天津
答案: 【 北京;
张家口】
1、单选题:
按照时间序列,学校体育系统的结构大致可以划分为哪几个部分?( )
选项:
A: 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
B: 幼儿教育阶段、义务教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段
C: 学前教育阶段、义务教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
D: 学前教育阶段、初等教育阶段、高等教育阶段、成人教育阶段
答案: 【 学前教育阶段、初等教育阶段、中等教育阶段、高等教育阶段】
2、单选题:
学前教育阶段体育的重点是( )。
选项:
A: 促进学生运动技术提高
B: 培养学生的体育文化素养
C: 促进学生动作技能的发展
D: 促进学生大脑的快速发育
答案: 【 促进学生动作技能的发展】
3、单选题:
学校体育的本质功能不包括以下哪个方面?( )
选项:
A: 教育功能
B: 文化功能
C: 健身功能
D: 娱乐功能
答案: 【 文化功能】
4、单选题:
学校体育功能是指学校体育在一定的环境和条件下对( )所能够发挥的作用,又称作学校体育的作用。
选项:
A: 学生
B: 人和社会
C: 教师和学生
D: 社会
答案: 【 人和社会】
5、单选题:
学校体育的目标是通过( )这两条基本途径来具体贯彻实施的。
选项:
A: 体育(与健康)课程和课余体育活动
B: 体育(与健康)课程和课余体育锻炼
C: 课余体育活动和学校运动代表队
D: 课余体育锻炼和学校运动代表队
答案: 【 体育(与健康)课程和课余体育活动】
6、单选题:
下列答案中不属于学校体育教育功能的是( )。
选项:
A: 促进智力发展
B: 形成优良品德
C: 培养审美情趣
D: 提高运动技能水平
答案: 【 提高运动技能水平】
7、多选题:
实现学校体育目标的基本要求包括( )。
选项:
A: 课内与课外相结合
B: 营造良好的学校体育环境
C: 加强体育师资队伍建设
D: 协同学校教育,面向全体学生
答案: 【 课内与课外相结合;
营造良好的学校体育环境;
加强体育师资队伍建设;
协同学校教育,面向全体学生】
1、单选题:
( )提出了实用主义教育思想。
选项:
A: 杜威
B: 洛克
C: 卢梭
D: 巴泽多
答案: 【 杜威】
2、单选题:
下列选项中不属于“德绍五项”的是( )
选项:
A: 跑步
B: 跳高
C: 平衡
D: 骑马
答案: 【 骑马】
3、单选题:
下面描述错误的是( )
选项:
A: 文革期间受极左思潮影响,体育课普遍被军训和劳动代替。
B: 1949年新中国成立后,苏联社会学校体育思想成为我国学校体育主导思想。
C: 学校体育未来的发展要依靠学校、家庭、社区一体化。
D: 新课程改革后,体育教学要以迎合学生兴趣为中心。
答案: 【 新课程改革后,体育教学要以迎合学生兴趣为中心。】
1、单选题:
体育课程资源除了具有丰富多样性、价值潜在性、具体性特征外,还具有( )。
选项:
A: 功能多元性
B: 结构复杂性
C: 内容固定性
D: 价值稳定性
答案: 【 功能多元性】
1、单选题:
以下哪个不是体育课
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