单元一测试题

1、单选题：
​1.教学系统设计理论属于一种（       ）‎​‎
选项：
A:  A.描述性理论   
B: B.规定性理论
C: C.教育理论 
D: D.系统理论
答案: 【 B.规定性理论 】

2、单选题：
‏2.教学系统设计的理论基础不包括（      ）‎‏‎
选项：
A: A、 学习理论 
B: B、 教学理论
C: C、 系统理论
D: D、 媒体理论
答案: 【 D、 媒体理论 】

3、单选题：
‎3.在实践中，按照教学中问题范围、大小的不同，教学系统设计可以分为三个层次，下面哪个是错误的（   ）‏
选项：
A: A、 以“产品”为中心的层次   
B: B、 以“学校”为中心的层次
C: C、 以“课堂”为中心的层次
D: D、 以“系统”为中心的层次 
答案: 【 B、 以“学校”为中心的层次】

4、单选题：
​4.皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为（       ）‎​‎
选项：
A:  A. 形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、感知运动阶段
B: B. 形式运算阶段、具体运算阶段、前运算阶段、感知运动阶段
C:  C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D:  D. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
答案: 【  D. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段】

5、多选题：
​5.目前国内外关于教学系统设计的观点有（   ）‏
选项：
A: A.系统计划或规划教学的过程   
B:  B.创设和开发学习经验和学习环境的技术
C:  C.一门设计科学
D:    D.一种教学材料开发的技术
答案: 【 A.系统计划或规划教学的过程   ;
 B.创设和开发学习经验和学习环境的技术;
 C.一门设计科学】

6、判断题：
‏教学设计活动的出发点和最终归宿是教学目标（  ）  ​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‌皮亚杰发现自出生到青少年成长期间，个体的认知发展经过四个连续的阶段为感知运动阶段、前运演阶段、具体运演阶段、形式运演阶段（         ）‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
教学系统设计理论属于一种规定性理论（         ）‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、填空题：
‍6.在加涅看来，学习的发生要同时依赖            和            ，教学的目的就是合理安排可靠的          ，以支持、激发、促进学习的            。‌‍‌
答案: 【 内部条件；外部条件；外部条件；内部条件】

10、填空题：
‏7.赞可夫的“                   ”认为教学不仅应当为掌握知识和技能服务，而且应当促进儿童的一般发展，即儿童心理各个方面的发展。​‏​
答案: 【 发展观】

11、填空题：
‍8.建构主义是由                    发展来的一种哲学方法论，主要研究事物是否有结构，结构是从哪里来的，结构是怎样建构等问题。‍‍‍
答案: 【 结构主义】

12、填空题：
‍9.巴班斯基的“          ”理论认为，最优化“是指要从实际情况的具体条件出发，确定效果和时耗的双重质量标准，选定最佳教学方案，按照实施中的反馈信息及时调整教学活动进程，以期达到最大效益，并使每个学生都能得到最合理的教育和发展。​‍​
答案: 【 最优化】

单元二测试题

1、单选题：
1.教学系统设计的理论基础不包括（      ）‍‌‍‌‍
选项：
A: A、 学习理论
B: B、 教学理论
C: C、 系统理论
D: D、 媒体理论
答案: 【 D、 媒体理论】

2、单选题：
‌2.教材里学过的教学目标分类理论不包括（       ）‏‌‏
选项：
A: A、 布鲁姆
B: B、 加涅
C: C、 霍恩斯坦
D: D、 梅瑞尔
答案: 【 D、 梅瑞尔 】

3、单选题：
‏3.关于多媒体教学软件，下列论述正确的是（    ）‎
选项：
A: A.多媒体教学软件的制作脚本是软件制作的间接依据
B: B.多媒体教学软件的文字脚本是软件制作的直接依据
C: C.多媒体教学软件的制作脚本主要由教学软件的组织结构构成
D: D.多媒体教学软件的制作脚本是在文字脚本的基础上改写而成的
答案: 【 B.多媒体教学软件的文字脚本是软件制作的直接依据】

4、单选题：
‍4.课堂教学中常用教学媒体的特性，不包括（           ）‌‍‌
选项：
A: A、 表现力
B: B、 重现力
C: C、 感染力
D: D、 参与性
答案: 【 C、 感染力 】

5、多选题：
‌5.对教学媒体的认识，正确的是（   ）                  ‎
选项：
A:  A.媒体越先进越好
B: B.没有“万能媒体”
C: C.传统媒体应逐渐淘汰
D: D.各种媒体都有优缺点
答案: 【 B.没有“万能媒体”;
D.各种媒体都有优缺点 】

6、判断题：
各种学习风格都有自身的优缺点，无绝对优劣之分（        ）‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
媒体越先进越好，传统媒体应逐渐淘汰 （         ）‎​‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
教学系统设计理论属于一种描述性理论（