单元2 测验

1、单选题：
‎“一座桥有行人摔下的危险，管理部门可能要在桥边安装警示牌，你会怎样设计、安装警示牌？需要买哪些、多少材料呢？”这属于什么类型的任务？  ‏
选项：
A: 比较型任务
B: 问题解决型任务
C:  创造性任务
D:  分享个人经历的任务
答案: 【 问题解决型任务】

2、单选题：
‍实境学习不直接相关的是哪一条学习理念 ‏‍‏
选项：
A:  学习应该设置在具体的情境中，体现任务的真实性
B: 学习应该模仿领域专家的表现及专家的思维方式
C: 学习应该是在与周围环境的交互中建构知识的过程
D: 学习应该体现认知层面的真实性，而未必需要高度逼真的物理环境
答案: 【 学习应该是在与周围环境的交互中建构知识的过程】

3、单选题：
‎下列哪一个不是实境学习任务设计的要点 ‍‎‍
选项：
A: 实境学习任务要能体现围绕学科大概念和21世纪核心能力的学习目标
B: 实境学习任务要贴近真实情境和实际问题，能够激发学习兴趣和促进学习投入
C: 实境学习任务可长可短，可以设置在一节课的十几分钟内完成，也可以长达几周，甚至几个月
D: 实境学习任务的评价通常采用真实的表现性评价
答案: 【 实境学习任务可长可短，可以设置在一节课的十几分钟内完成，也可以长达几周，甚至几个月】

4、单选题：
‌基于问题的学习和基于项目的学习最大的区别是什么？ ‎
选项：
A: 是否有问题驱动
B: 是否有教师指导
C: 是否有合作学习
D:          是否有实物作品产生
答案: 【          是否有实物作品产生】

5、多选题：
‍下列关于“任务”的说法正确的是？  ‍‍‍
选项：
A:  任务就是人们日常生活中所做的事
B: 任务是一种有意义的活动
C: 任务是形式上的操练
D:             任务必须解决某个实际问题
答案: 【  任务就是人们日常生活中所做的事;
任务是一种有意义的活动;
            任务必须解决某个实际问题】

6、多选题：
‏实境学习中常见的任务形式有哪些？  ‌‏‌
选项：
A: 角色扮演
B: 案例研究
C:  操作练习
D:          项目学习
答案: 【 角色扮演;
案例研究;
         项目学习】

7、多选题：
‏下列关于学习任务单和导学案的区别，说法正确的是？  ‍‏‍
选项：
A: 前者的对象是学生，后者的对象是学生和老师
B: 前者教师指导是显性的，后者教师指导是隐性的
C: 前者重视知识学习，后者重视方法指导
D:          前者任务简单明了，后者任务较为复杂
答案: 【 前者的对象是学生，后者的对象是学生和老师;
         前者任务简单明了，后者任务较为复杂】

8、多选题：
‏学校可以采取哪些方法来推进学科融合？  ‌‏‌
选项：
A: 跨学科集体备课
B: 调整教学顺序
C:  融合相关知识点
D:         改编、自编教材
答案: 【 跨学科集体备课;
调整教学顺序;
 融合相关知识点;
        改编、自编教材】