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知道智慧树答案 
1、判断题：
“美好”的“好”的调值是35.
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2、判断题：
“友情”的“友”的调值是35.
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
3、判断题：
“展览馆”的调值是35+21+214.
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
“冷处理”的调值是21+35+214
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
5、填空题：
声调的基本——在音节——时发生的变化叫作变调。
答案: 【 调值 连读】
6、填空题：
变调在汉语里是很常见的现象，一般是受——音节声调的影响引起的。
答案: 【 后一个】
7、填空题：
上声音节的字单念时调值是——，在语流的末尾时调值——。
答案: 【 214 ；不变】
8、填空题：
两个上声相连，前一个上声调值由——变成——。
答案: 【 214；35】
9、填空题：
在原为上声现改读为轻声的字音前头，有两种不同的变调，前一个音节的调值变成——或——。
答案: 【 35；21】
10、填空题：
上声音节在非上声前，调值由——变为——。
答案: 【 214；21】
11、填空题：
如果多个上声相连，要根据词语的——和——划分出语义停顿，再按照音变规律变调。
答案: 【 语法结构；语义紧密度】
1、填空题：
儿化指的是一个音节中，韵母带上——的一种特殊音变现象。
答案: 【 卷舌色彩】
2、填空题：
儿化了的韵母叫作——。
答案: 【 儿化韵】
3、填空题：
普通话韵母里，单韵母——和——没有儿化音。
答案: 【 ê;er】
4、填空题：
韵母末尾是——、——、——、——的韵母儿化，在后面直接加上卷舌动作。
答案: 【 a o e u】
5、填空题：
韵尾是——、——的韵母儿化，丢掉韵尾，在韵腹后加卷舌动作。
答案: 【 i n】
1、判断题：
b和p的区别是送气和不送气的区别。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
b和m的发音部位相同。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
普通话的声母包括21个辅音声母和零声母。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、填空题：
按照发音部位可以把声母分为——、——、——、——、——、——、——。
答案: 【 双唇音、唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。】
5、填空题：
根据构成阻碍和消除阻碍的不同方式可以把声母分为——、——、——、——、——。
答案: 【 塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音】
6、填空题：
辅音是指气流在——或——部位受阻碍而形成的音。
答案: 【 口腔、咽头】
1、判断题：
调值和调类是一对一的关系。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2、判断题：
普通话的声调包括阴平、阳平、上声、去声和轻声。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
3、判断题：
阴平、阳平、上声、去声是普通话的调类，55、35、214、51是普通话的调值。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、填空题：
声调是贯穿整个音节高低升降的——变化。
答案: 【 音高】
5、填空题：
人们常用赵元任创制的——来描写调值。
答案: 【 五度标记法】
6、填空题：
调类是声调的种类，就是把——相同的字归纳在一起所建立的类。
答案: 【 调值】
1、判断题：
音节是人们在听觉上能够自然感受到的有一个响度中心的最小语音片段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
音节的拼读，主要是把声母和韵母拼合在一起，使之构成一个音节。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
两拼法就是把音节分成声母和韵母两个部分进行拼音的方法。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、判断题：
普通话中双唇音可以和撮口呼相拼。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
普通话中唇齿音不能和齐齿呼、撮口呼相拼。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
普通话中舌面音不能和齐齿呼相拼。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
普通话中舌根音可以和撮口呼相拼。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
1、判断题：
“妈妈啊，快来救我啊！”这里的两个“啊”都读作“ya”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
“今天也要加油啊”，这里的“啊”读作“ya”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
3、判断题：
“我的儿啊，你不要这样！”这里的“啊”读作“ya”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
“天啊！我要迟到了。”这里的“啊”读作“wa”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
“你为什么要这样啊？”这里的“啊”读作“ya”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
6、判断题：
“他还是个孩子啊。”这里的“啊”读作“wa”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
“今天的天气真好啊！”这里的“啊”读作“na”。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
8、填空题：
语气词“啊”在发音时，往往受到——音节末尾音素的影响，在读音上常常有多种语音变化。
答案: 【 前面】
9、填空题：
前一个音节的末尾音素是——时，“啊”读作wa，也可写成“哇”。
答案: 【 u】
10、填空题：
前一个音节末尾音素是——时，“啊”读作na，也可写成“哪”。
答案: 【 n】
1、判断题：
语音具有生理属性、物理属性和社会属性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
2、判断题：
语音四要素指的是音高、音强、音长和音质。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
语音的生理属性是它的本质属性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
4、判断题：
凡是人发出的声音都是语音。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
5、判断题：
语音学是研究语音的科学。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
6、判断题：
语音的交际过程可以归纳为四个阶段。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
7、判断题：
语音具有自然属性和社会属性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
8、判断题：
语音的心理属性属于自然属性。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
1、填空题：
音位是同一系统中能够——的最小语音单位。
答案: 【 区别意义】
2、填空题：
一个音位往往包含一些不同的音，这些音叫作这个音位的——。
答案: 【 音位变体】
3、填空题：
音位和音位变体是——和——的关系。
答案: 【 类别；成员】
4、填空题：
音位变体有——和——两类。
答案: 【 条件变体；自由变体】
5、填空题：
出现在不同的语音环境中没有区别意义作用的不同音素，叫音位的——。
答案: 【 条件变体】
6、填空题：
出现在相同的语音环境中没有区别意义作用的不同音素，叫音位的——。
答案: 【 自由变体】
1、判断题：
韵头又叫介音，由高元音i、u充当，发音轻而短，表示韵母的起点。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】
2、判断题：
韵腹是韵母的主干，充当韵腹的主要元音口腔开口度最大、声音最响亮。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
3、判断题：
韵尾是韵腹后面的音素，又叫尾音，由元音i、u或鼻辅音n、ng充当。
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】
4、填空题：
根据韵母的内部结构特点，可以把韵母分成——、——、——。
答案: 【 单韵母、复韵母、鼻韵母】
5、填空题：
根据韵母开头元音的发音性质，可以把韵母分成——、——、——、——，简称“四呼”。
答案: 【 开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼】
6、填空题：
元音的不同音色是由——、——和——决定的。
答案: 【 舌位的高低、舌位的前后和唇形的圆展】
7、填空题：
根据韵腹在韵母中的位置，可以把复韵母分为——、——、——。
答案: 【 前响复韵母、中响复韵母、后响复韵母】
1、填空题：
词义有一定的结构层次，可以用——和——对词义的结构进行描写。
答案: 【 义位 ；义素】
2、填空题：
——是构成词义的最小语义单位。
答案: 【 义素】
3、填空题：
根据义素之间常见的修饰关系划分的义素类型包括——和——。
答案: 【 中心义素和修饰义素】
4、填空题：
根据义素之间的支配关系划分的义素类型包括——和——。
答案: 【 支配义素和从属义素】
5、填空题：
义素分析的原则可以概括为——、——、——。
答案: 【 系统性、对等性、简明性】
6、填空题：
义素分析的基本步骤主要包括——、——、——。
答案: 【 确定范围、比较异同、简化义素】
7、填空题：
义素分析最关键的一步就是——，抽象出彼此相互区别的特征。
答案: 【 比较异同】
8、填空题：
义素分析法是从——的角度分析——的方法，是现代语义学的重要分析方法和重要范畴。
答案: 【 义素；义位】
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