教育技术研究方法概述单元测试

1、单选题：
‌教育技术学研究的内容主要包括（）。‎
选项：
A: 教学设计研究、教学分析研究、学习理论研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
B: 教学设计研究、教学分析研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
C: 教学设计研究、教学理论研究、学习资源开发研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
D: 教学设计研究、学习资源开发研究、教育技术运用研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究
答案: 【 教学设计研究、学习资源开发研究、教育技术运用研究、教育技术管理研究和教育技术评价研究】

2、单选题：
​教育技术学是教育现代化的支撑学科。根据陈丽教授的观点，可以将现阶段教育技术学研究分为（ ）三个层次​
选项：
A: 基础规律层、环境方法层、实践创新层
B: 理论分析层、基础规律层、环境方法层
C: 基础规律层、环境方法层、基本应用层
D: 基础规律层、理论分析层、基本应用层
答案: 【 基础规律层、环境方法层、实践创新层】

3、单选题：
‍下列不属于系统科学方法的是（ ）。‏
选项：
A: 系统论方法
B: 信息论方法
C: 控制论方法
D: 工程论方法 
答案: 【 工程论方法 】

4、多选题：
‍科学研究方法的特征包括（ ）。‏
选项：
A: 程序化
B: 客观性
C: 数量化
D: 技术手段的运用
答案: 【 程序化;
客观性;
数量化;
技术手段的运用】

5、多选题：
‌教育技术学研究方法的作用包括（  ）。​
选项：
A: 促进教育技术学科的形成和发展
B: 规范教育技术学科研究
C: 丰富教育技术学科内容
D: 推广教育技术学研究成果
答案: 【 促进教育技术学科的形成和发展;
规范教育技术学科研究;
丰富教育技术学科内容;
推广教育技术学研究成果】

6、判断题：
‌教育技术学研究方法一般分为经验方法、理论方法和系统科学方法三类。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

7、判断题：
‍复杂性科学视域下的教育技术学研究范式从多个角度出发，整合多种研究方法用于解决跨学科的结构不良的综合性问题。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‌教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‏教学设计研究是教育技术学研究的核心内容。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‏开展教育技术管理研究对于提高教育技术应用水平，改进教与学的效果有着重要的意义。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

教育技术研究设计单元测试

1、单选题：
​下列不属于研究课题选择原则的是（ ）。‍
选项：
A: 需要性原则 
B: 创造性原则
C: 可行性原则 
D: 随意性原则
答案: 【 随意性原则】

2、单选题：
‎下列不属于研究变量类型的是（ ）。‎
选项：
A: 自变量
B: 因变量
C: 其他变量
D: 干扰变量
答案: 【 其他变量】

3、单选题：
‎下列不属于假设的表述方式的是（ ）。​
选项：
A: 存在式表述
B: 行为式表述
C: 差异式表述
D: 条件式表述
答案: 【 行为式表述】

4、多选题：
‏下列属于研究课题来源的是（  ）。​
选项：
A: 实践和社会需要
B: 实践经验向理论的转化
C: