章测试

1、单选题：
‌设计是一个（  ）的创新过程，是一个多种学科的结合体。‍
选项：
A: 单学科 
B: 双学科 
C: 多学科
D: 跨学科
答案: 【 跨学科】

2、单选题：
‍设计是一个循环往复的过程，从（  ）开始，直至能够自主设计。‌
选项：
A: 自己
B: 模仿
C: 他人
D: 自主
答案: 【 模仿】

3、多选题：
‎设计要从创意出发，需要经历（         ）、技术加工 、直至产品完成的一系列工作过程。‌
选项：
A: 方案设计
B: 寻找原理
C: 功能实现
D: 产品呈现
答案: 【 方案设计;
寻找原理;
功能实现】

4、多选题：
‌产品设计的主要内容包括：（           ）、工具方法和作用系统。‎
选项：
A: 创意概念
B: 环境参数
C: 需求条件
D: 原理方案
答案: 【 创意概念;
环境参数;
需求条件;
原理方案】

5、多选题：
‎对所有技术过程而言，作业对象可归纳为：（            ）几大类。‎
选项：
A: 物料
B: 能量
C: 信息
D: 边界条件
答案: 【 物料;
能量;
信息】

6、多选题：
‎根据设计阶段的不同，将设计区分为：概念设计、需求设计、（             ）等等。‏
选项：
A: 功能设计
B: 原理设计
C: 方案设计
D: 技术设计
答案: 【 功能设计;
原理设计;
方案设计;
技术设计】

7、判断题：
​利用创意概念，并以其为设计主线，贯穿整个产品全过程设计的设计方法称为技术设计。（  )​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌一把钥匙在特殊情况下可设计成开多把锁。（  )‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‌仿生设计方法是指通过研究、模拟生物的感觉、语言、智能等信息，及其储存、提取、传输等方面的机理，构思和研制出新的信息系统载体的方法。（  )‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
‎设计方法可分为面向过程的设计和面向对象的设计。（  )‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

章测试

1、单选题：
​把设计系统的总功能分解为比较简单的分功能，逐层分解下去，这样就形成了功能的树型结构，称为功能树，其末端就是（  ）。‎
选项：
A: 功能元
B: 功能节
C: 功能单元
D: 功能单位
答案: 【 功能元】

2、单选题：
‎逻辑功能元主要用于（  ）功能，其基本逻辑关系为“与”、“或”、“非”。‌
选项：
A: 逻辑
B: 编辑
C: 控制
D: 智能
答案: 【 控制】

3、多选题：
‌设计中常用的基本功能元有：（         ）。‎
选项：
A: 物理功能元
B: 逻辑功能元
C: 数学功能元
D: 环境功能元
答案: 【 物理功能元;
逻辑功能元;
数学功能元】

4、多选题：
‍系统的组成要素包括：（           ）和元素。​
选项：
A: 产品呈现
B: 输入
C: 输出
D: 边界条件
答案: 【 输入;
输出;
边界条件】

5、多选题：
‏功能结构的基本形式包括：（           ）。‍
选项：
A: 交叉结构
B: 循环结构
C: 平行结构
D: 链式结构
答案: 【 循环结构;
平行结构;
链式结构】

6、多选题：
‎流水化设计系统特点有：（             ）和目的性。‎
选项：
A: 相关性
B: 环境适应性
C: 分解性
D: 整体性
答案: 【 相关性;
环境适应性;
分解性;
整体性】

7、判断题：
​我们可将待设计的产品看成有机体层面上的生命系统。（  )‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

8、判断题：
‌反映分功能或功能元之间的逻辑结合关系叫功能结构。（  )‍
选项：
A: 正确
B: 错误