第一周单元测验

1、单选题：
‎我国在（  ）年明确界定了信息技术与教育“深度融合”的新概念。‍‎‍
选项：
A:  2011
B: 2012
C: 2013
D: 2014
答案: 【 2012】

2、单选题：
下列对信息的定义及其本质的表述正确的是（ ）。‌‏‌
选项：
A: 信息是一个多元化、多层次、多功能的简单综合体
B: 人们的研究目的和研究角度不同，对信息的理解与解释也不同
C: 信息科学已经很发达，人们对其本质概念已有统一认识
D: 在计算机学科，信息不单单是数据、信号
答案: 【 人们的研究目的和研究角度不同，对信息的理解与解释也不同】

3、单选题：
‏下面关于现代地理教学媒体特点的叙述，正确的是（  ）。‏‏‏
选项：
A: 现代地理教学媒体具有较强的交互性
B: 现代地理教学媒体具有稳定性和不变性
C: 现代地理教学媒体具有不可替代性 
D: 现代地理教学媒体会受到时间和空间的限制
答案: 【 现代地理教学媒体具有较强的交互性】

4、判断题：
‏现代地理教学媒体按物理性能可分为：光学投影媒体、电声类媒体、电视类媒体、计算机类媒体。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‏教育信息传播具有以下特征：教育信息接受者的特定性、教育信息传播者的导控性、教育信息传播内容的科学性、教育信息传播内容的系统性、教育信息传播效果的确定性。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‍信息技术下，只可以通过教育云实现对学生的全面评价。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、填空题：
‍全球范围内信息技术与教学融合的发展经历了        个阶段。‍‍‍
答案: 【 4##%_YZPRLFH_%##四】

8、填空题：
‍现代地理教学媒体的发展，经历了视听教育阶段和                化教育阶段。​
答案: 【 信息】

9、填空题：
​在人类的历史上，经历了五次信息技术革命，依次是：语言的使用、文字的创造、印刷术的发明、电气革命、互联网    技术革命。‍​‍
答案: 【 信息】

10、填空题：
‌由于教育教学实践角度及教育信息传递的目的和作用不同，教育信息可分为知识性信息、    性信息、控制性信息和反馈信息。​‌​
答案: 【 教育】

第一讲测试

1、单选题：
1.依据信息的形态，可将信息分为（）‍①图像   ②文本   ③声音   ④符号   ⑤数据‍
选项：
A: ①③④⑤
B: ①②④⑤
C: ②③④⑤
D: ①②③⑤
答案: 【 ①②③⑤】

2、单选题：
​下列关于信息特征的叙述，正确的是（）​​​
选项：
A: 信息具有可传递和不可共享性
B: 信息具有可加工性和真伪难辨性
C: 信息具有多样性和非指向性
D: 信息具有普遍性和可识别性
答案: 【 信息具有普遍性和可识别性】

第三讲测试

1、单选题：
‏全球范围内的信息技术与教学融合的几个阶段中，哪一个阶段特别注重教师信息技术能力的培养。‎
选项：
A: 起步阶段
B: 应用阶段
C: 整合阶段
D: 创新阶段
答案: 【 整合阶段】

2、填空题：
‏我国目前处于信息技术与教学融合的整合向     的过渡阶段。‎‏‎
答案: 【 创新】

第二讲测试

1、单选题：
下面关于教育信息传播特征的叙述，正确的是（）‏
选项：
A: 教育信息传播方向具有双向性
B: 教育信息传播的效果具有不确定性
C: 教育信息传播内容具有科学性和系统性
D: 教育信息传播者具有随意性
答案: 【 教育信息传播内容具有科学性和系统性】

2、单选题：
‌下面属于现代地理教学媒体的是（）‏
选项：
A: 教科书
B: 地理多媒体教室
C: 地图册
D: 地球仪
答案: 【 地理多媒体教室】

第四讲测试

1、判断题：
‎地理学习资源主要包括地理学习材料和地理学习支持系统。‌‎‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‌学习方式的三个基本维度是自主性、探究性和合作性。‎‌‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
‍信息技术下，可以通过教育云和评价软件实现对学生的全面评价。​‍​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第一讲测试

1、判断题：
‎CorelDRAW输出地图的方式是截图输出‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
‎新建文件的快捷键是Ctrl+N ‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二讲测试

1、判断题：
‍CorelDRAW12的功能是可以对图像进行任何操作‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
​CoreIDRAW的工作环境包括工具箱‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

测试题

1、判断题：
‏铁路线的绘制可以用“轮廓工具”直接绘制​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

2、判断题：
​在绘制中国山脉走向示意图时，山脉符号和山脉名称不能同时使用一条引导线​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第一讲测试

1、判断题：
在XYZ数据文件中，Z可以是空气质量指数 ​‎​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‍思维导图是Surfer的制图内容 ​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第三讲测验

1、判断题：
‎轨迹球可在屏幕上改变选择图形的三维视图，包括水平旋转和倾斜变换‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‌Surfer使地理教学由理论化向形象化转变，有助于提高教学质量‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

第二讲测验

1、判断题：
‍在XYZ数据文件中，Z可以是空气质量指数​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
‌思维导图是Surfer的制图内容​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第一讲测验

1、单选题：
‍1.前往选中的天体可以使用以下哪个快捷键‍
选项：
A: “G”
B: “C”
C: “D”   
D: “E”
答案: 【 “G”】

2、单选题：
2.将选中的物体置于屏幕中央可以使用以下哪个快捷键‌
选项：
A: “G”
B: “E”
C: “D”
D: “C”
答案: 【 “C”】

第二讲测验

1、单选题：
1. 键盘上的数字1到8分别代表太阳系的八大行星，按数字选中所代表的行星，再按“驶向所选物体”的快捷键“G”，即可达到该行星。代表“地球”的数字是‍‍‍
选项：
A: “1”
B: “2”
C: “3”
D: “4”
答案: 【 “3”】

2、单选题：
2. 日月食的查找功能是在以下哪个菜单栏里‍‍‍
选项：
A: 文件
B: 渲染
C: 导航
D: 视窗
答案: 【