5.3种群调节

1、单选题：
‍英国遗传学家（）第一个提出在种群调节中遗传结构变化的重要意义。‌
选项：
A: Christian
B: Ford
C: Lack
D: David
答案: 【 Ford】

2、单选题：
‎内分泌调节学说用来解释某些（）的周期性数量变动。‏
选项：
A: 爬行类动物
B: 两栖类动物
C: 哺乳动物
D: 冷血动物
答案: 【 哺乳动物】

3、多选题：
​Lack（1954）通过对鸟类种群动态的分析，认为种群调节的原因可能有3个（）。‏
选项：
A: 食物的短缺
B: 捕食
C: 疾病
D: 气候因子
答案: 【 食物的短缺;
捕食;
疾病】

4、多选题：
‍自动调节学派按其强调点不同又可分为‍
选项：
A: 行为调节学说
B: 内分泌调节学说
C: 密度调节学说
D: 遗传调节学说
答案: 【 行为调节学说;
内分泌调节学说;
遗传调节学说】

5、判断题：
‏Chitty 提出了种群遗传调节学说。他认为种群中具有遗传多型是遗传调节学说的基础。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、填空题：
‎种群自动调节的三个学说是（）（）（）。‎
答案: 【 行为调节学说 内分泌调节学说 遗传调节学说】

7、填空题：
‎从种群调节的角度，可将生态因子分为（）和（）两类。‎
答案: 【 直接因子 间接因子】

8、填空题：
‏最早提出气候是决定昆虫种群密度的是以色列的（）。‏
答案: 【 Bodenheimer】

5.4集合种群动态

1、判断题：
‏集合种群指的是局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
​集合种群所描述的是生境斑块中小种群的组和​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

3、填空题：
‍斑块指的是局域种群所占据的（）。‏
答案: 【 空间区域】

4、填空题：
‍集合种群动态是指（）。‏
答案: 【 被占据生境斑块的比例随时间变化的过程。】

5、填空题：
‎Levins建立集合种群模型的动因之一是（）。‌
答案: 【 解决大范围的害虫防治问题】

6、填空题：
‍Hanski(1994,1995)在对芬兰某岛上的蛱蝶集合种群进行研究时发现的结果是：（）‌
答案: 【 小斑块面积倾向于支持小的局域种群，这些小局域种群有较高的局域灭绝风险】

第三次测验

1、单选题：
​下面各项，通过生命表无法获得的是          。‌
选项：
A: 种群增长率r
B: 环境容纳量K
C: 世代净增殖率R0
D: 致死因子k
答案: 【 环境容纳量K】

2、单选题：
​调查红湖的鱼类数量，随机捕获100条鱼打上标记，然后再将鱼放回到湖中，几天后再次捕获，假设这次捕获50条，其中10条有标记的鱼，请用标记重捕法计算红湖中鱼的数量为‏
选项：
A: 452
B: 500
C: 387
D: 452
答案: 【 500】

3、单选题：
‎欧洲的穴兔于1859年由英国引入澳大利亚，十几年内数量急剧增长，与牛羊竞争牧场，成为一大危害。这种现象从种群数量变动角度看是属于‍
选项：
A: 种群大发生
B: 生态入侵
C: 不规则波动
D: 种群大爆发
答案: 【 生态入侵】

4、单选题：
‏壶形锥体表示​
选项：
A: 种群中幼年个体和成年个体比例相等
B: 种群中老年个体比例很少，幼体比例很高
C: 种群中幼体比例减少，而老年个体占很高比例
D: 种群中雄性个体比例多余雌性个体比例
答案: 【 种群中幼体比例减少，而老年个体占很高比例】

5、单选题：
‌种群初级参数包括‏
选项：
A: 年龄椎体
B: 性比
C: 出生率
D: 种群动态
答案: 【 出生率】

6、多选题：
​成群分布形成的原因有‌
选项：
A: 资源分布不均匀
B: 植物种子传播方式以母株为扩散中心
C: 动物的集群行为
D: 种间竞争
答案: 【 资源分布不均匀;
植物种子传播方式以母株为扩散中心;
动物的集群行为】

7、多选题：
​次级种群参数包括‏
选项：
A: 年龄结构
B: 种群增长
C: 死亡率
D: 性比
答案: 【 年龄结构;
种群增长;
性比】

8、多选题：
‍种群自动调节的三个学说是‌
选项：
A: 行为调节学说
B: 生理调节学说
C: 内分泌调节学说
D: 遗传调节学说
答案: 【 行为调节学说;
内分泌调节学说;
遗传调节学说】

9、多选题：
‌根据rm=lnR0/T可知，内禀增长率决定于‎
选项：
A: 出生率
B: 死亡率
C: 性比
D: 年龄结构
答案: 【 出生率;
死亡率;
年龄结构】

10、多选题：
‍根据生物因子作用强度与种群密度的关系，可将其分为‍
选项：
A: 密度制约因子 
B: 气候因子
C: 非密度制约因子
D: 生物因子
答案: 【 密度制约因子 ;
非密度制约因子】

11、判断题：
‏运用逻辑斯谛增长模型，渔、牧业领域可收获的最大持续产量是rk/2。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‍种群是在同一时期内占有一定空间的不同种生物个体的集合‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

13、判断题：
‏静态生命表根据某一特定时间对种群做一年龄结构的调查资料编制的​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‌当Nt=K时，种群为零增长，即dN/dt=0‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‎周限增长率大于零，小于1是，种群上升​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、填空题：
​世代时间（T），它是指（）‍
答案: 【 种群中子代从母体出生到子代再产子的平均时间】

17、填空题：
‎集合种群指的是（）‏
答案: 【 局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群】

18、填空题：
‌集合种群动态是（）‏
答案: 【 指被占据生境斑块的比例随时间变化的过程】

19、填空题：
‍局域种群指的是（）‌
答案: 【 同一个种的，并且以很高的概率相互作用的个体的集合】

20、填空题：
​具（）的生物都可能出现种群的爆发‏
答案: 【 不规则或周期性波动】

期中考试测试

1、单选题：
‎生态学作为一个科学名词，最早是由（）提出并定义‍
选项：
A: E.Haeckle
B: E.P.odum
C: A.G.Tansley
D: D.Darvin
答案: 【 E.Haeckle】

2、单选题：
‌决定菊科植物深秋开花的因素是‏
选项：
A: 短日照
B: 长日照
C: 高温
D: 低温
答案: 【 短日照】

3、单选题：
‎旱生植物的特点是​
选项：
A: 叶面积较大
B: 根系发达
C: 通气组织发达
D: 叶片较多
答案: 【 根系发达】

4、单选题：
​dN/dt=rN(1-N/K)这一数学模型表示的种群增长情况是（）‎
选项：
A: 无密度制约的离散增长
B: 有密度制约的离散增长
C: 无密度制约的连续增长
D: 有密度制约的连续增长
答案: 【 有密度制约的连续增长】

5、单选题：
‏（）是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因‍
选项：
A: 种间竞争
B: 种内竞争
C: 个体竞争
D: 竞争
答案: 【 种内竞争】

6、多选题：
‌社会等级的主要类型有‏
选项：
A: 独霸式
B: 单线式
C: 循环式
D: 双线式
答案: 【 独霸式;
单线式;
循环式】

7、多选题：
‍有性繁殖要在进化选择上处于有利地位，必须使之获得利益超过所偿付的‍
选项：
A: 减数分裂价
B: 基因重组价
C: 交配价
D: 寻找配偶价
答案: 【 减数分裂价;
基因重组价;
交配价】

8、多选题：
‌主要的种间作用是‌
选项：
A: 竞争
B: 捕食
C: 寄生
D: 互利共生
E: 领域性
答案: 【 竞争;
捕食;
寄生;
互利共生】

9、多选题：
‍次级种群参数包括​
选项：
A: 性比
B: 出生率
C: 年龄结构
D: 种群增长率
E: 内禀增长率
答案: 【 性比;
年龄结构;
种群增长率】

10、多选题：
‌变温动物对极端低温的适应较典型的两种方式是‏
选项：
A: 耐受冻结
B: 休眠
C: 超冷现象
D: 迁徙
答案: 【 耐受冻结;
超冷现象】

11、判断题：
‎生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为贝格曼法则​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‎有些物种在出生时性比偏离，其原因是雌性个体通过产生数量不等的雌雄后代，使其生殖成效最大化​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‎低严峻度、低干扰生境支持高繁殖率‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
‏II型存活曲线表示幼体死亡率很高，而老年个体死亡率较低‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

15、判断题：
‎迁入和迁出是种群次级参数‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、填空题：
‌所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群体的栖息地的生态环境称（）‌
答案: 【 生境】

17、填空题：
‌根据rm=lnR0/T 可知，内禀增长率决定于出生率，死亡率和（）‏
答案: 【 年龄结构】

18、填空题：
‍植物的光合作用于呼吸作用相平衡处称为（）‎
答案: 【 光补偿点】

19、填空题：
‏集合种群指的是（    ）‏
答案: 【 局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群】

20、填空题：
‌对动物集群影响最大的两个因素是食物和（）‍
答案: 【 天敌】

第五次测验

1、单选题：
‎竞争激烈是，生物可通过（）离开种群密度高的地区。‎
选项：
A: 流动
B: 扩散
C: 死亡
D: 隐藏
答案: 【 扩散】

2、单选题：
‌两种生物生活在一起时，对二者都必然有利，这种关系为（）‏
选项：
A: 偏利作用
B: 原始合作
C: 互利共生
D: 中性作用
答案: 【 互利共生】

3、单选题：
‍寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物质间的关系属于（）​
选项：
A: 偏利作用
B: 原始合作
C: 偏害作用
D: 拟寄生
答案: 【 拟寄生】

4、单选题：
​在（）竞争方式下，个体不直接相互作用‎
选项：
A: 干扰性
B: 资源利用性
C: 种间 
D: 种内
答案: 【 资源利用性】

5、单选题：
‎以下生物中，属于兼性互利共生的是（）​
选项：
A: 地衣
B: 菌根
C: 蜜蜂与月季
D: 珊瑚
答案: 【 菌根】