

1、单选题:
行为主义的代表人物是( )
选项:
A: 斯金纳
B: 加涅
C: 班杜拉
D: 戴尔
答案: 【 斯金纳】
2、多选题:
本节中解释学习的视角包括( )
选项:
A: 行为主义
B: 认知主义
C: 建构主义
D: 社会心理
答案: 【 行为主义;
认知主义;
建构主义;
社会心理】
1、单选题:
下列哪种说法最好地定义了教学技术?
选项:
A: 在源和接收器之间传送信息的任何东西
B: 使用技术和媒体促进学生学习的系统方法
C: 在线课程
D: 整合教师和学生对工具和技术的使用和知识,以改善学生的学习
答案: 【 整合教师和学生对工具和技术的使用和知识,以改善学生的学习】
2、单选题:
以下哪一项不是使用技术的好处?
选项:
A: 信息的数字存储
B: 学习新技术所需的额外时间
C: 区分指令的工具
D: 学习可以延伸到物理课堂之外
答案: 【 学习新技术所需的额外时间】
3、单选题:
教学媒体的目的是?
选项:
A: 娱乐和广告
B: 替换教师
C: 缩短计划时间
D: 交流和学习
答案: 【 交流和学习】
4、单选题:
辅助技术可以描述为_________。
选项:
A: 低技术(例如放大镜)
B: 中等技术(如增加阅读能见度的书灯)
C: 高科技(需要计算机的辅助设备)
D: 低技术、中等技术、高科技
答案: 【 低技术、中等技术、高科技】
5、单选题:
以下哪一项不是媒体格式?
选项:
A: LCD projector
B: Music CD
C: PowerPoint Slide
D: DVD
答案: 【 LCD projector】
6、单选题:
_________是课程中使用的特定项目的通用术语,学生与它之间的互动产生并加强了实际的学习。
选项:
A: 教育游戏
B: ASSURE
C: 教学材料
D: 综合素养
答案: 【 教学材料】
7、单选题:
当学生使用技术指导他们自己的教学时,教师的角色是什么?
选项:
A: 纪律人员
B: 没有角色,技术就是老师
C: 临时观察员
D: 学习促进者
答案: 【 学习促进者】
8、单选题:
以下哪一项陈述不是对数字学生的描述?
选项:
A: 查看YouTube上关于创建自制火山的视频教程
B: 使用Facebook等社交媒体讨论家庭作业
C: 使用计算机研究并键入英语的学期论文
D: 在家庭游戏系统上玩视频游戏
答案: 【 在家庭游戏系统上玩视频游戏】
9、单选题:
作为一名课堂教师,您可以获得哪些资源来帮助您获得有关技术的更多知识?
选项:
A: 媒体专家、技术协调员
B: 技术协调员、地区大学
C: 媒体专家、地区大学
D: 媒体专家、技术协调员、地区大学
答案: 【 媒体专家、技术协调员、地区大学】
10、单选题:
结合使用视频和建构主义学习策略的教学策略称为_________。
选项:
A: 个人反应系统
B: 教学干预
C: NETS-S
D: 翻转课堂
答案: 【 翻转课堂】
11、单选题:
学习者参与有意义的体验是_________的一部分。
选项:
A: 建构主义
B: 行为主义
C: 认知主义
D: 社会心理学
答案: 【 建构主义】
12、多选题:
学习环境包括?
选项:
A: 物理设施
B: 心理氛围
C: 教学技术、媒体和方法
D: 大量休息和营养丰富的膳食
答案: 【 物理设施;
心理氛围;
教学技术、媒体和方法】
13、多选题:
新的学习技术包括?
选项:
A: 计算机的使用
B: 卫星通信和互联网
C: 手机
D:
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