单元检测

1、判断题：
‍苏轼《题西林壁》诗中的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。说明观景赏美要注意观赏角度。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

2、判断题：
​景区讲解员是受旅游景区委派为游客提供旅游景区导游讲解的人员。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

3、判断题：
​旅游景区的主要功能有参观游览、休闲度假、游乐体验、康体健身。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

4、判断题：
‎讲解员服务准备包括知识准备、物质准备、语言准备、形象准备。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

5、判断题：
‎景区讲解员接待游客前应了解游客身体状况、停留时间、特殊要求。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‏“四川有座蛾眉山，离天只有三尺三”这种修辞手法是比喻。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

7、判断题：
‎导游讲解的手势有情意手势、指示手势、象形手势。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
​导游讲话时音量的大小要恰当适度、顺畅自然以每位游客都能听清为宜。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
‌讲解员带领旅游团参观游览过程的服务包括致欢迎词、导游讲解、景区介绍。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

10、判断题：
‏导游员运用虚实结合导游手法讲解古建筑，其中 “实”是指有关建筑物的人文轶事​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

11、判断题：
‍用“古、大、重、绿”四字来描绘一地风光特色的导游手法是触景生情法。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

12、判断题：
‍导游人员在讲解过程中将典故、传说和景物介绍有机结合的导游方法叫做制造悬念法。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
​抵达景点后在导览图前，景区导游员应讲明游览线路、游览所需时间、集合时间和地点，以及参观游览中的注意事项。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
​文化层次较高的游客大多期待听导游讲民间传说和神话故事。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

15、判断题：
‌导游讲解是景区讲解员的核心，做好讲解与引导游览的有机结合。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

16、判断题：
‏讲解中涉及的民间传说应有故事来源或历史传承，景区讲解员不得随意编造。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‏游客乘船游览时讲解员要协助船员安排入座、提醒乘船的安全注意事项。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
‍分段讲解法就是分为前后衔接的若干部分来逐段进行讲解的导游方法。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

19、判断题：
‍导游员讲解既要因人而异又要因时制宜、因地制宜，这体现了导游讲解的针对性原则。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

20、判断题：
​导游讲解“虚实结合法”的“实”是指与景观有关的文化价值。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】