1.1构成的概念和历史发展

1、单选题：
3、彻底否定了传统绘画的真实描绘与三度空间，抛弃客观物象的描绘，朝更加主观的方向发展的艺术流派是（  ）。​  ​‌​
选项：
A:  构成主义  
B:   风格派 
C:    立体主义
D: 包豪斯设计学院
答案: 【    立体主义】

2、填空题：
1、构成艺术的形式分为_、_、_ 。‍‍‍
答案: 【 平面构成、色彩构成、立体构成】

3、填空题：
2、构成与设计、图案的区别在于构成是的_，而设计是的_。​​​​
答案: 【 理想化、现实性】

4、填空题：
4、构成从内容上分，有_和_。​​​
答案: 【 纯粹构成 应用构成】

5.1基本形点和线的构成技法

1、单选题：
3、下面哪种说法是正确的?(   )‎‎‎‎‎‍‎
选项：
A: 线是面移动的轨迹
B: 线是线移动的轨迹
C: 线是点移动的轨迹
D: 线是体移动的轨迹
答案: 【 线是点移动的轨迹】

2、单选题：
4、间隔密集的线群会给人一种______的感觉，间隔宽松的线会给人______的感觉（  ）​‌             ​
选项：
A: 后退、前进
B: 前进、透视
C: 前进、后退 
D: 立体、后退
答案: 【 前进、后退 】

3、填空题：
1、平面构成的基本要素为   、   、    。​​​
答案: 【 点、线、面】

4、填空题：
2、点是_中心，也是_的中心。‏‍‏
答案: 【 视觉、 力】

5.2基本形面的构成和点线面综合构成

1、填空题：
1、“面”是    的连续移动而形成的轨迹，或者由不同性质的 线  所组成的轮廓。‍​‍
答案: 【 线】

2、填空题：
2、直线形的面具有有简洁、明了、安定、秩序感，具有 的性格；曲线形面具有柔软、轻松、饱满的感受，是  的象征。‍​‍
答案: 【 男性 女性】

3、填空题：
3、点的连续排列可以形成_，线的移动可以形成_，面的缩小可以形成_。‎‎‍‎
答案: 【 线，面，点】

2.1平面构成学习方法与工具准备

1、单选题：
1、平面构成的基本特点是（  ）‌     ‌​‌
选项：
A: 实践性  
B: 基础性  
C: 趋理 
D: 整体性 
答案: 【 基础性  】

2、单选题：
2、平面构成要解决两大问题，分别是：（ ）和把握视觉语言的基本规律及应用。​​​​​‎​
选项：
A: 图案的绘制技巧
B: 认识平面中的点、线、面
C: 平面空间的塑造
D: 对形态的认识与再创造
答案: 【 对形态的认识与再创造】

3、单选题：
3、平面构成的学习牵涉到三个关键的元素，分别是视觉元素、（  ）、和关系元素。‎       ‎‎‎
选项：
A: 概念元素  
B:  形态元素
C:  图形元素
D: 抽象元素
答案: 【 概念元素  】

4.1平面构成的审美与形式美控制

1、单选题：
1、传统的中国门栓为( )图形。‌        ‌
选项：
A: 对称
B:  均衡
C:  相似 
D:  装饰
答案: 【 对称】

2、单选题：
2、所谓对比的调和，是指采用（ ）的造型要素作对照的安排，从而形成统一、和谐的形式。‍         ‍‍‍
选项：
A: 不同甚至对立
B:  统一  
C: 重复
D:  相似
答案: 【 不同甚至对立】

3、单选题：
3、古希腊人发现的最完美的比例为（ ）‍       ‍‌‍
选项：
A:  1:1.35  
B:   0.28:1.2 
C:  1:1 
D:  1:1.618 
答案: 【  1:1