1、单选题：
工程伦理教育开始被纳入教育认证、工程师资格认证的制度体系是在（ ）。
选项：
A:20世纪90年代中后期
B:20世纪70年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代初
答案: 【20世纪90年代中后期】

2、单选题：
积极面对和有效解决工程伦理问题的重要前提是（ ）。
选项：
A:培养伦理意识
B:加强伦理教育
C:提高伦理决策能力
D:掌握伦理规范
答案: 【培养伦理意识】

3、单选题：
我国加入工程教育学历资格认证互认的《华盛顿协议》是在（ ）。
选项：
A:2016年
B:2020年
C:2008年
D:2010年
答案: 【2016年】

4、多选题：
开展工程伦理教育的意义在于（ ）。
选项：
A:推动可持续发展，促进人与自然协同进化。
B:提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任
C:提高工程决策的合理性。
D:协调利益关系，确保社会稳定和谐。
答案: 【推动可持续发展，促进人与自然协同进化。;
提高工程师的伦理修养，加强工程从业者的社会责任;
协调利益关系，确保社会稳定和谐。】

5、判断题：
工程伦理规范在不同时期具有不同内涵和侧重点。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】

6、判断题：
工程伦理意识是先天就有的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】

7、判断题：
在美国注册工程师考试中，工程伦理还没有被纳入“工程基础”的考试范围。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】

8、判断题：
伦理决策能力是处理工程伦理问题的必要条件之一。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】

9、判断题：
在同一时期，所有国家的伦理规范都是相同的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】