1、多选题：
本课程的学习目标包括哪几个维度（ ）。
选项：
A:知识目标
B:素养目标
C:能力目标
答案: 【知识目标;
素养目标;
能力目标】

2、多选题：
贯通所有学科的底层能力包括（ ）。
选项：
A:口头沟通
B:资料检索
C:团队协作
D:书面表达
答案: 【口头沟通;
资料检索;
团队协作;
书面表达】

3、单选题：
建构“点—线—面—体”的知识框架有利于（ ）。
选项：
A:死记硬背枯燥的知识点
B:将分离、孤立的知识系统地建立关联、融会贯通。
答案: 【将分离、孤立的知识系统地建立关联、融会贯通。】

4、多选题：
本课程中着重培养的专业能力包括（ ）。
选项：
A:模型搭建
B:图解思考
答案: 【模型搭建;
图解思考】

5、判断题：
本课程的素养目标是厚植爱国情怀，培育工匠精神，树立建筑学视角的文化自信，塑造中国特色的设计价值观。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】