单元测试七

1、单选题：
‌下列说法正确的一项是（   ）‌‌‌
选项：
A: 行政规章的名称有“条例”“规定”、“办法”、“细则”。
B: 有权制定行政规章的机关只有国务院各部门，省、自治区、直辖市人民政府。
C: 有权制定行政规章的机关只有省、自治区政府所在地的市。
D: 经国务院批准的较大的市人民政府也可以制定行政规章。
答案: 【 经国务院批准的较大的市人民政府也可以制定行政规章。】

2、单选题：
‌有权制定行政法规的机关是（   ）​‌​
选项：
A: 国务院以及其各部门
B: 国务院和省、自治区、直辖市人民政府
C: 国务院
D: 国务院各部门以及省、自治区、直辖市人民政府
答案: 【 国务院】

3、多选题：
‏下列说法正确的是（   ）‍‏‍
选项：
A: 规章制度的章条式写作在结构上要有总则和附则。
B: 法规与规章具有同等效力。
C: 当规章与法规冲突时，规章应该服从法规。
D: 公约与规章制度一样，依靠行政强制力施行。
答案: 【 规章制度的章条式写作在结构上要有总则和附则。;
当规章与法规冲突时，规章应该服从法规。】

4、多选题：
‏下列说法正确的是（   ）‌
选项：
A: 办法这个文种的内容特点是概括性、系统性。
B: 细则这个文种的内容特点重在补充性和细致性。
C: 章条式写作的格式特点是章断条连。
D: 规章制度的落款比较普遍的格式是用括弧将审批或发布的时间、根据标于标题之下。
答案: 【 细则这个文种的内容特点重在补充性和细致性。;
章条式写作的格式特点是章断条连。;
规章制度的落款比较普遍的格式是用括弧将审批或发布的时间、根据标于标题之下。】

5、判断题：
​规章制度的条贯式写作要求在内容上省去总则和附则。​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

6、判断题：
‏章条式写作中，编、章、节、条、款、项、目等七个结构层次都必须具备。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测试一

1、单选题：
在计划和总结的简称式标题中，哪个要素是不可以省略的？‎‏‎
选项：
A: 文种
B: 单位
C: 时限
D: 事由
答案: 【 文种】

2、单选题：
‏计划与总结的文章式标题，通常使用几行标题？​‏​
选项：
A: 一行
B: 两行
C: 三行
D: 多行
答案: 【 两行】

3、多选题：
​计划的全称式标题主要由以下哪些要素构成？‎​‎
选项：
A: 文种
B: 单位
C: 时限
D: 事由
答案: 【 文种;
单位;
时限;
事由】

4、多选题：
‍总结的标题通常分为哪几类？‌‍‌
选项：
A: 全称式
B: 简称式
C: 文章式
D: 概括式
答案: 【 全称式;
简称式;
文章式】

5、判断题：
‍计划的文种类别主要有规划、纲要、打算、设想、安排、方案和要点等。‍‍‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

6、判断题：
‍总结按内容可分为工作总结、经验总结、学习总结、会议总结和年度总结等。‎‍‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

单元测试三

1、单选题：
​调查报告的一般结构由（         ）、概要、正文、结尾、附件等部分组成。​
选项：
A: 导入语
B: 标题
C: 副标题
D: 题记
答案: 【 标题】

2、单选题：
‍在老师所讲的“大学毕业生聚居村”调查报告写作过程的案例中，作为结论，“蚁族”这个命名是在什么阶段产生的？（           ）̴