测试1

1、单选题：
广义教育包括社会教育、学校教育和（ ）。‌ ‌
选项：
A: 初等教育
B: 中等教育
C: 高等教育
D: 家庭教育
答案: 【 家庭教育】

2、单选题：
狭义教育一般指（   ）。‎‎‍‎
选项：
A: 社会教育 
B: 学校教育
C: 学历教育 
D: 家庭教育
答案: 【 学校教育】

3、单选题：
教育心理起源论的代表人物是（  ）。‏‏‏‏
选项：
A: 洛克
B: 卢梭
C: 利托尔诺
D: 孟禄 
答案: 【 孟禄 】

4、单选题：
以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为教育（   ）。‍ ‍‎‍
选项：
A: 生物起源论
B: 心理起源论
C: 需要起源论
D: 劳动起源论
答案: 【 生物起源论】

5、单选题：
古希腊斯巴达教育比较重视（  ）。‎ ‎‎‎
选项：
A: 政治哲学教育
B: 天文数学教育
C: 军事体操教育
D: 全面发展教育
答案: 【 军事体操教育】

6、单选题：
​最早是（  ）提出了和谐教育。‍
选项：
A: 斯巴达
B: 雅典
C: 罗马
D: 古希腊
答案: 【 雅典】

7、单选题：
‏学校教育产生于（）。‍‏　‍‏‍
选项：
A: 原始社会
B: 奴隶社会
C: 封建社会
D: 现代
答案: 【 奴隶社会】

8、单选题：
‏教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的共同点都是否定了教育的（　）。‏‏　‏
选项：
A: 阶段性
B: 社会性
C: 永恒性
D: 继承性
答案: 【 社会性】

9、单选题：
‍教育起源于（）。‏‍　　A‏‍‏
选项：
A: 无意识的模仿
B: 本能
C: 劳动
D: 需求
答案: 【 劳动】

10、多选题：
​我国古代封建社会时期的教育内容有（  ）。​
选项：
A: 四书
B: 五经
C: 六艺
D: 七技
答案: 【 四书;
五经】

11、多选题：
​教育的三要素指（  ）。‎
选项：
A: 教育者
B: 受教育者
C: 教育影响
D: 教育目的
答案: 【 教育者;
受教育者;
教育影响】

12、多选题：
​当代世界教育发展体现了（  ）趋势。‏
选项：
A: 教育全民化
B: 教育现代化
C: 教育国际化
D: 教育终身化
E: 教育信息化
答案: 【 教育全民化;
教育现代化;
教育国际化;
教育终身化;
教育信息化】

13、判断题：
‍西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。‏‍‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

14、判断题：
‏教育的概念有广义和狭义之分，而《教育学》上所谈的教育主要指狭义的教育。​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‌动物界也有教育。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
‎我国奴隶社会的教育内容是六艺。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‌原始社会的教育与生产劳动紧密结合。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、填空题：
‎教育的形态包括学校教育、社会教育与（  ）。‏
答案: 【 家庭教育】

19、填空题：
‌以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古希腊的（ ） 。‎‌‎
答案: 【 雅典】

20、填空题：
​教育起源于（  ）。‏
答案: 【 生产劳动】

测试题

1、单选题：
‏我国封建社会教育内容是（ ）。‏
选项：
A: 六艺
B: 四书五经
C: 七艺
D: 七技
答案: 【 四书五经】

2、单选题：
‏教育产生与（ ）。‏
选项：
A: 生产劳动
B: 人类无意识模仿
C: 人的需要
D: 生物起源
答案: 【 生产劳动】

3、多选题：
‏教育的基本要素有（ ）。‍
选项：
A: 教育者
B: 受教育者
C: 教育影响
D: 教学
答案: 【 教育者;
受教育者;
教育影响】

测试2

1、单选题：
‎世界上最早的教育文献是我国的（）。‎‎‎
选项：
A: 《论语》
B: 《学记》
C: 《大学》
D: 《中庸》
答案: 【 《学记》】

2、单选题：
‏西方最早的教育论著是（   ）‎
选项：
A:  《论演说家的教育》  
B: 《理想国》
C: 《普通教育学》 
D: 《大教学论》
E: 《民主主义与教育》
答案: 【  《论演说家的教育》  】

3、单选题：
近代最早一部系统论述教育问题的著作是（   ）。‏‏‌‏
选项：
A: 《教育漫话》
B: 《大教学论》
C: 《爱弥儿》
D: 《普通教育学》
答案: 【 《大教学论》】

4、单选题：
赫尔巴特的教育主张被称为（   ）。‌  ‌‌‌
选项：
A: 实质教育论
B: 形式教育论
C: 现代教育派
D: 传统教育派
答案: 【 传统教育派】

5、单选题：
以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（  ）。‌‌‌‌
选项：
A: 传统教育派
B: 现代教育派 
C: 形式教育论
D: 实质教育论
答案: 【 现代教育派 】

6、单选题：
提出结构教学理论和发现法的教育家是（   ）。‎‎‏‎
选项：
A: 赞科夫
B: 根舍因
C: 布鲁纳
D: 杜威
答案: 【 布鲁纳】

7、单选题：
‏“做中学”是（  ）提出的。‎
选项：
A: 赫尔巴特
B: 夸美纽斯
C: 奥苏泊尔
D: 杜威
E: 洛克
答案: 【 杜威】

8、单选题：
‏最近发展区理论是（  ）提出。‌
选项：
A: 维果茨基
B: 巴班斯基
C: 赞科夫
D: 苏赫姆林斯基
答案: 【 维果茨基】

9、多选题：
‏杜威的教育思想包含（  ）。‎
选项：
A: 做中学
B: 课程即经验
C: 学校即社会
D: 教师中心
E: 教材中心
答案: 【 做中学;
课程即经验;
学校即社会】

10、多选题：
‎赫尔巴特的教育思想包含（  ）。‎
选项：
A: 教师中心
B: 经验中心
C: 教材中心
D: 课堂中心
E: 活动中心
答案: 【 教师中心;
教材中心;
课堂中心】

11、判断题：
‏杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了“儿童中心，经验中学和活动中心”。​‏​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

12、判断题：
‏提出“有意义学习”理论的是美国认知心理学家奥苏泊尔。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

13、判断题：
‍提出发现式学习理论的是美国认知心理学家奥苏泊尔。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

14、判断题：
​赫尔巴特的传统教育学派代表人物。‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

15、判断题：
‍杜威是传统教育学派代表人物。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

16、判断题：
‏第一个专开教育学讲座的是康德。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

17、判断题：
‍提出“教育促进人的一般发展”的是前苏联的教育家赞科夫。‎
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

18、判断题：
​教学效果最优化理论是前苏联教育家巴班斯基提出的。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【