个案基本概念

1、单选题：
‌根据美国心理学家伊根的理论，社会工作者属于（）。‍
选项：
A: A.第四级的助人者
B: B.第三级助人者
C: C.第二级助人者
D: D.第一级助人者
答案: 【 D.第一级助人者】

2、单选题：
‏对社会社会功能描述正确的是（）。‎
选项：
A: A.个人在社会中必须完成的任务
B: B.社会能发挥的作用
C: C.个体的能力总和
D: D.个人为完成自己的任务而在社会环境中发挥的作用和效应
答案: 【 D.个人为完成自己的任务而在社会环境中发挥的作用和效应】

3、单选题：
‎下列属于人生任务中的成长任务的是（）。​
选项：
A: A.婚姻变故
B: B.遭受家庭暴力
C: C.学业负担
D: D.成为失独老人
答案: 【 C.学业负担】

4、判断题：
‎个案社会工作就是一对一的服务工作。‏
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

随堂测试

1、单选题：
‎案主：“看到小张和小李在活动中表现积极，相处愉快。而我却孤孤单单坐在一旁无话可说，我想，也许我就是这样一种性格。”作为个案社工以下回答中，最恰当的是（）。‏
选项：
A: 不用着急，一切会慢慢好起来的。
B: 是的，其实性格无所谓好坏，没有必要太在别人的看法。
C: 小张那样做，可能也是在演戏，但是职场中，我们得适应，你说呢？
D: 看到同事们相处愉悦，你很想和他们打成一片，但是却不知道该如何做，你感到有点无奈。
答案: 【 看到同事们相处愉悦，你很想和他们打成一片，但是却不知道该如何做，你感到有点无奈。】

课堂测试

1、单选题：
‍社工：“小王你刚才讲了一些与儿童性侵有关的问题，这是一个敏感的话题，但是你不用担心，我们组内只是讨论，不用特别在意自己的观点是否和别人一致”请问社工的回应使用了（）技巧。‏
选项：
A: 鼓励与支持
B: 提供信息
C: 沉默
D: 摘述
答案: 【 鼓励与支持】

2、单选题：
‎在中学生志愿者小组中，小组形成了安全和温暖的气氛，组员间建立了良好的信任关系，形成了对小组的归属感，且能积极参与并相互支持，小组关系结构基本稳定。上述情况反映出该小组处于（       ） 。‍
选项：
A: 中期转折阶段
B: 开始阶段
C: 后期成熟阶段
D: 结束阶段
答案: 【 中期转折阶段】

3、单选题：
‏在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（         ）。‌
选项：
A: 逐渐退至边缘地带
B: 回到中心地带
C: 退至副中心
D: 逐渐接近中心
答案: 【 回到中心地带】

4、单选题：
‍在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他，“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是（         ）。‌
选项：
A: 小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢?
B: 小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。
C: 谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会在讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗?
D: 是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我继续往下进行吧。
答案: 【 谢谢小莫与我们的分享!对小欢的意见我们待会在讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗?】

单选题或多选题

1、单选题：
​（　）是老年人最为关注和渴望满足的需要。‎
选项：
A: 经济保障
B: 社会参与
C: 健康维护
D: 居家安全
答案: 【 健康维护】

2、单选题：
‍谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于（　）。​
选项：
A: 移情现象
B: 情感转移
C: 透支现象
D: 反移情现象
答案: 【 反移情现象】

3、单选题：
‍有一天张奶奶突然对社会工作者小王说：“我已经厌倦了世上的一切。”这属于评估老人自杀倾向的（　）。​
选项：
A: 间接线索
B: 直接线索
C: 行为线索
D: 主观线索
答案: 【 间接线索】

4、单选题：
‎小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意（　）。‌
选项：
A: 尊重自决权
B: 尊重保密权
C: 尊重选择权
D: 干预小组动力
答案: 【 尊重保密权】

5、单选题：
‎老年社会工作在个体层面的目的是（　）。​
选项：
A: 为老年人提供各种支持性服务
B: 让老年人获得更好的社会支持
C: 协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D: 协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能
答案: 【 协助老年人解决由于年老而带来的问题，维持良好的日常生活功能】

6、单选题：
‍提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标，不同的照顾模式有不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是（　）。‏
选项：
A: 满足老人的社会和情感需要
B: 提供安全的居住环境
C: 提供良好的医疗服务
D: 延长老人的寿命
答案: 【 满足老人的社会和情感需要】

7、单选题：
​许多达到退休年龄的老年人，还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长；也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（　）。‏
选项：
A: 经济保障
B: 就业休闲
C: 居家安全
D: 健康维护
答案: 【 就业休闲】

8、单选题：
​石板房社区老年服务中心常年推出“关爱老人”服务项目，主要是为社区残疾、生活困难的老人提供送餐、洗衣和家居清洁等服务。该项目为老人提供的服务属于（　）。‎
选项：
A: 居家养老
B: 家务服务
C: 生活保障
D: 日托照顾
答案: 【 生活保障】

9、单选题：
‏下列各项不属于老年社会工作中与健康照顾有关的服务的是（　）。‎
选项：
A: 送餐服务
B: 提供精神健康服务
C: 家务服务
D: 照顾人缓解服务
答案: 【 提供精神健康服务】

10、单选题：
​（　）是老年人最显著的特点。​
选项：
A: 老化
B: 沉默
C: 怀旧
D: 孤独感
答案: 【 老化】

11、单选题：
‍老年社会工作中，社会工作作者在做丧亲辅导时，提供的支持性服务不包括（　）。‏
选项：
A: 家庭辅导
B: 家务服务
C: 技能培训
D: 提供情感支持
答案: 【 提供情感支持】

12、单选题：
‏老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比如网络、电脑等的距离越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于（　）。‌
选项：
A: 生理的老化
B: 社会的老化
C: 年龄的老化
D: 心理的老化
答案: 【 心理的老化】

13、单选题：
‌在老年社会工作中，健康促进服务的主要内容不包括（　）。‎
选项：
A: 理性体检
B: 推广预防性服务
C: 家庭病床服务
D: 提供老年学咨询服务
答案: 【 家庭病床服务】

14、单选题：
​老年社会工作中，在（　）阶段，重点是与老人进行良好的沟通。​
选项：
A: 介入
B: 接案
C: 预估
D: 制订计划
答案: 【