第一讲测验

1、单选题：
‎如果一个理论用“阶段”来描述发展，那么该理论持有_______发展观点。‍
选项：
A: 遗传的
B: 非连续的
C: 连续的
D: 环境的
答案: 【 非连续的】

2、单选题：
‌一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化，那么他感兴趣的领域可能是_______。​
选项：
A: 身体发展
B: 社会性发展
C: 认知发展
D: 人格发展
答案: 【 认知发展】

3、单选题：
‏发展的生态理论是由谁提出的？​
选项：
A: 艾里克森（Erik Erikson）
B: 皮亚杰（Jean Piaget）
C: 班杜拉（Albert Bandura）
D: 布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）
答案: 【 布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）】

4、单选题：
‍班杜拉（Albert Bandura）提出社会认知学习理论，皮亚杰（Jean Piaget）提出_______。‎
选项：
A: 经典条件作用理论（classical conditioning theory）
B: 操作条件作用理论（operant conditioning theory）
C: 心理动力学理论（psychodynamic theory）
D: 认知发展理论（cognitive development theory）
答案: 【 认知发展理论（cognitive development theory）】

5、单选题：
​以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论？‌
选项：
A: 弗洛伊德（Sigmund Freud）
B: 皮亚杰（Jean Piaget）
C: 艾里克森（Erik Erikson）
D: 哈洛（Harry Harlow）
答案: 【 艾里克森（Erik Erikson）】

6、单选题：
‌“给我一群健康的婴儿，如果我可以操控他们的成长环境，那么就可以预言谁长大后会成为医生，而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于________。‏
选项：
A: 弗洛伊德对人类行为的解释
B: 早期行为主义学派对人类发展的看法
C: 阶段论的观点
D: 行为的环境适应性
答案: 【 早期行为主义学派对人类发展的看法】

7、单选题：
‌杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待，他被关了起来，完全没有和其他人交流的机会。14岁时，他被解救出来，并且开始接受语言训练。虽然他能够学习一些语言，但是在一些方面仍然掌握得不好。杰尼可以学习一些语言，这最强烈地反对了______。‎
选项：
A: 语言的关键期
B: 语言的敏感期
C: 早期依恋的重要性
D: 语言的最近发展区
答案: 【 语言的关键期】

8、单选题：
‎一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用了什么研究方法？‌
选项：
A: 相关研究
B: 纵向研究
C: 横断研究
D: 聚合交叉研究
答案: 【 横断研究】

9、单选题：
‌一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后，又对同一批被试进行了测试。这种研究称为________。​
选项：
A: 个案研究
B: 纵向研究
C: 横断研究
D: 聚合交叉研究
答案: 【 聚合交叉研究】

第三讲测验

1、单选题：
‏阿普加分数（Apgar score）的满分是多少？‎
选项：
A: 0
B: 1
C: 7
D: 10
答案: 【 10】

2、单选题：
‎胎儿的可存活年龄是多大？‏
选项：
A: 24周
B: 28周
C: 30周
D: 35周
答案: 【 24周】

3、单选题：
‏婴儿死亡率（infant mortality）的定义是______。‍
选项：
A: 出生前即死亡
B: 出生后立刻死亡
C: 出生后1个月内死亡
D: 出生后1年内死亡
答案: 【 出生后1年内死亡】

4、单选题：
​在分娩的哪个阶段，胎盘和脐带从子宫排出？​
选项：
A: 第一阶段
B: 第二阶段
C: 第三阶段
D: 第四阶段
答案: 【 第三阶段】

5、单选题：
‍如果新生儿的脉搏（pulse）阿普加分数是2，那么他的心率是______？‍
选项：
A: 没有
B: 100以下
C: 100
D: 100以上
答案: 【 100以上】

6、单选题：
‍新生儿缺氧可能会导致_______。​
选项：
A: 肝损伤
B: 脑损伤
C: 肾损伤
D: 脊椎损伤
答案: 【 脑损伤】

7、单选题：
​可行走的硬膜外麻醉（walking epidural）的主要优点是什么？‎
选项：
A: 分娩的第三阶段加快
B: 母亲正常分娩后能很快出院
C: 母亲在分娩过程中能够更加自由地运动
D: 新生儿会更加健康
答案: 【 母亲在分娩过程中能够更加自由地运动】

8、单选题：
​如果用手指触摸新生儿的脸颊，她会将头转向手指的方向。关于这种行为的说法，哪个是正确的？‍
选项：
A: 这被称为定向反射（rooting reflex）
B: 这被称为吮吸反射（sucking reflex）
C: 这是一种非适应性的反射
D: 如果这种反射在出生后一周内没有消失，就可能意味着婴儿的发展出现了一些问题
答案: 【 这被称为定向反射（rooting reflex）】

第四讲测验

1、单选题：
‎以下描述符合“近端发展”的一项是？‏
选项：
A: 与身体其他部位相比头部的大小
B: 与手和手指相比，躯干和手臂的肌肉控制成熟得更早
C: 视觉先于其他感官，迅速发展
D: 学会走路前先具备的爬行能力
答案: 【 与手和手指相比，躯干和手臂的肌肉控制成熟得更早】

2、单选题：
‎婴儿的许多反射会在出生多久之后消失？‍
选项：
A: 几小时后
B: 几周后
C: 几个月后
D: 几年后
答案: 【 几个月后】

3、单选题：
‌在一项经典实验中，Robert Fantz发现两个月和三个月大的婴儿对于以下哪种刺激的注视时间最长？‏
选项：
A: 牛的眼睛
B: 红色圆盘
C: 白色圆盘
D: 人的面孔
答案: 【 人的面孔】

4、单选题：
‍婴儿出生时头部体积较大，反映了下列哪个发展原则？‌
选项：
A: 近远原则
B: 头尾原则
C: 等级整合原则
D: 系统的独立原则
答案: 【 头尾原则】

5、单选题：
‏当费恩的母亲把一本书掉落在地板上时，费恩做出了反应，将双臂伸向侧面，伸出的手指好像要抓东西。这体现了新生儿的哪种反射？‍‏‍
选项：
A: 抓握反射
B: 觅食反射
C: 莫罗反射
D: 强直性颈部反射
答案: 【 莫罗反射】

6、单选题：
‍以下哪种方法可以用于婴儿感知觉的研究？‌
选项：
A: 自动效应
B: 双耳听力
C: 语义识别
D: 注视偏好
答案: 【 注视偏好】

7、单选题：
‏除了____以外，以下所有方法均可以用于研究婴儿感知觉的发展。‎
选项：
A: 视崖
B: 习惯化
C: 注视偏好
D: 杆和框架装置
答案: 【 杆和框架装置】

8、单选题：
‍视觉悬崖的实验用途是基于下列哪个假设？‍
选项：
A: 婴儿总会追随母亲的声音
B: 婴儿可以感知玻璃的存在，阻止它们从悬崖上掉下来
C: 婴儿愿意冒着摔倒的风险去接近母亲
D: 婴儿不愿冒险进入“悬崖”装置较深的一侧，表明他们能够察觉到深度的明显增加
答案: 【 婴儿不愿冒险进入“悬崖”装置较深的一侧，表明他们能够察觉到深度的明显增加】

第五讲测验

1、单选题：
‏淘淘八个月大时，妈妈第一次把一个李子放在他的面前，对于这个新物体，淘淘的反应像是在玩自己的红色橡皮球一般，让李子在地上绕着高脚椅的底盘滚动，这体现了皮亚杰认知发展理论中的_____。​
选项：
A: 同化
B: 顺应
C: 客体永存
D: 组织
答案: 【 同化】

2、单选题：
‎通常在下列哪个年龄时，婴儿可以开始说出词语？‏
选项：
A: 4至6个月
B: 6至9个月
C: 10至14个月
D: 14至16个月
答案: 【 10至14个月】

3、单选题：
‌在语言习得的早期阶段，幼儿使用单个词来表达完整的句子，这种表达方式被称为_____。‌
选项：
A: 脚手架
B: 牙牙学语
C: 电报语
D: 整句字表达
答案: 【 整句字表达】

4、单选题：
​对于环境中出现的每个新物体，婴儿利用自己掌握的图式加以微小改动，从而适应环境变化，认识新的物体，这属于_____。​
选项：
A: 同化
B: 顺应
C: 习惯化
D: 组织
答案: 【 顺应】

5、单选题：
‎两岁大的依依称自己的玩具熊为“B”，但却不认为其他的熊都可以称为“B”。这反映了依依在语言的发展方面存在______。‌
选项：
A: 泛化不足
B: 过度泛化
C: 概括不足
D: 过度概括
答案: 【 泛化不足】

6、单选题：
‌小孩子可以玩“藏与找”（俗称“藏猫猫”）的游戏要依赖于