第一周测试题

1、单选题：
‍联合国教科文组织2005年公布的《亚历山大宣言》，宣称（ ） 和（ ）是信息社会的灯塔‍
选项：
A: 信息素养  终身学习
B: 信息经济 军事技术
C: 信息产业 信息素养
D: 终身学习 个人发展
答案: 【 信息素养  终身学习】

2、单选题：
‏科研人员的工作时间分配中占比重最大的是( )‎
选项：
A: 思考时间
B: 编写报告
C: 科学实验
D: 查阅文献
答案: 【 查阅文献】

3、单选题：
‏智商高情商低的人，容易表现出以下哪种情绪（）‍
选项：
A: 怀才不遇牢骚满腹
B: 善于聆听尊重他人
C: 充满热情情绪饱满
D: 心胸阔达待人宽容
答案: 【 怀才不遇牢骚满腹】

4、单选题：
‎关于情商的定义以下说法不正确的是( )‏
选项：
A: 情商与智商是对立的
B: 情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标
C: 可以采取适当的方法来训练和提高人们的情绪调节能力
D: 情商是衡量一个人情绪智力高低的一个指标
答案: 【 情商与智商是对立的】

5、单选题：
‎关于情商和智商，说法正确的是( )‍
选项：
A: 情商是先天的，是与生俱来的能
B: 智商是后天的，通过后天培养出来的能力
C: 情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功
D: 智商高的人一定能够担当管理人员
答案: 【 情商高的人往往能够较顺利的取得事业的成功】

6、单选题：
‌关于终身学习，下列说法不正确的是（ ）‏
选项：
A: 终身学习是个体自身发展的需要
B: 终身学习仅仅指毕业之后的学习
C: 基于信息通过探究解决问题的过程亦是终身学习的过程
D: 终身学习是个体适应社会发展的需要
答案: 【 终身学习仅仅指毕业之后的学习】

7、判断题：
​某学科文献半衰期越短，说明该学科发展的越慢（）‍
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

8、判断题：
‌大学毕业找到工作之后就没有信息需求了（）‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二周测试题

1、单选题：
‏下列不属于信息道德范畴的是（ ）​
选项：
A: 在检索信息的过程中，使用合适的检索方法与技巧
B: 在信息交流的过程中要保护别人的隐私信息
C: 不使用信息暴力
D: 在获取与利用信息的时候要尊重知识产权
答案: 【 在检索信息的过程中，使用合适的检索方法与技巧】

2、单选题：
‏互联网上有很多专业论坛社区，通过这些论坛提供的线索和思路我们可以找到很多有价值的信息内容，请问小木虫这个论坛社区主要关注（ ）‌
选项：
A: 骑游
B: 考证
C: 学术科研
D: 古籍善本
答案: 【 学术科研】

3、单选题：
‍下列APP中，可以免费方便地获取健身类视频资源的是（ ）‌
选项：
A: 知乎
B: 简书
C: keep
D: 得到
答案: 【 keep】

4、单选题：
​在数据库中进行检索时，什么样的综述对我们的参考价值更大？‍
选项：
A: 题目较短的
B: 发表时间最近的
C: 题目较长的
D: 年代久远的
答案: 【 发表时间最近的】

5、单选题：
​信息素养就是指在信息社会中个体成员所具有的(   )等多个方面的总和。​
选项：
A: 信息意识、信息知识、信息能力和信息爆炸
B: 信息意识、信息知识、信息能力和信息道德 
C: 信息焦虑、信息知识、信息能力和信息道德
D: 信息意识、信息饥渴、信息能力和信息道德
答案: 【 信息意识、信息知识、信息能力和信息道德 】

6、单选题：
‍信息意识就是人对各种信息的自觉心理反应，包括对信息的（  ）​
选项：
A: 感受力、注意力和专注力
B: 创造力、注意力和判断力
C: 感受力、忍耐力和判断力
D: 感受力、注意力和判断力
答案: 【 感受力、注意力和判断力】

7、单选题：
‌为了避免在现实生活中上当受骗，（   ）至关重要。​
选项：
A: 培育信息安全意识
B: 增强自我控制能力
C: 提高信息注意力
D: 培养信息感受力
答案: 【 培育信息安全意识】

8、单选题：
​以下哪几种能力不是信息能力。（  ）‍
选项：
A: 理解、检索和获取
B: 组织、分析和评价
C: 利用、交流和传播
D: 自控、独立和适应
答案: 【 自控、独立和适应】

9、单选题：
‌核心信息能力包括（   ）5种能力。‎
选项：
A: 信息发现、检索、组织、传播和评价
B: 信息发现、检索、组织、分析和评价
C: 信息分享、检索、组织、分析和评价
D: 信息发现、检索、组织、分析和交流
答案: 【 信息发现、检索、组织、分析和评价】

10、单选题：
​信息道德就是指人们在从事信息活动时所展现的（   ）‎