第一章测验

1、单选题：
大学生如何主动投身火热的双创实践​
选项：
A: 正确理解创新创业的内涵
B: 准备资金大胆投资
C: 借助小额贷款孤注一掷
D: 利用信用卡套现创业
答案: 【 正确理解创新创业的内涵】

2、单选题：
创业是否是就业中特殊的一种‏
选项：
A: 是
B: 不是
C: 可能是
D: 可能不是
答案: 【 是】

3、单选题：
利用业余时间的深度阅读，自我提升，学思用结合，精益求精，总结规律和方法，做实基本功，属于创业选择后的那个阶段。​
选项：
A: 人生选择
B: 选择后深思
C: 三思而后行
D: 大胆尝试
答案: 【 人生选择 】

4、单选题：
高校开展创新创业教育的基本做法是投身创业实践的学生显著增加的具体路径​
选项：
A: 融入通识教育
B: 融入专业教育
C: 融入个性化教育
D: 全部包括
答案: 【 全部包括】

5、多选题：
大学生创业的特点‎
选项：
A: 创业是在就业中最为特殊的一种。
B: 存在风险（包括能力、资源、资金、人脉、视野等）。
C: 受年龄、阅历的限制。
D: 全无限制，平台广泛
答案: 【 创业是在就业中最为特殊的一种。;
存在风险（包括能力、资源、资金、人脉、视野等）。;
受年龄、阅历的限制。】

6、多选题：
​‌大学生创业的生涯规划‌
选项：
A: 将创新观念、创业意识融入生涯规划的远景；
B: 客观地、科学地进行自我评估；
C: 做好有关自己的性格探索、兴趣探索、技能探索和价值观探索；
D: 树立生涯规划的意识，自省、平衡、调整、完善个人发展的路径。
答案: 【 将创新观念、创业意识融入生涯规划的远景；;
客观地、科学地进行自我评估；;
做好有关自己的性格探索、兴趣探索、技能探索和价值观探索；;
树立生涯规划的意识，自省、平衡、调整、完善个人发展的路径。】

7、多选题：
大学生如何创新​
选项：
A: 树立知识的理念
B: 树立自信的理念
C: 树立消化的理念
D: 树立怀疑的理念
答案: 【 树立知识的理念;
树立自信的理念;
树立消化的理念;
树立怀疑的理念】

8、判断题：
创新有三层含义，一是更新；二是创造新的东西；三是改变。‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

9、判断题：
马斯洛将前者称为“特殊才能的创造性”，将后者称为“自我实现的创造性”。从某种意义上说，创新是自我实现的最高表现形式​
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 正确】

10、判断题：
创客的成长心态，辛苦=努力‌
选项：
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误】

第二章测验

1、单选题：
社会的进步，人类文明的发展取决于人类（   ）所达到的高度。‎
选项：
A: 创新
B: 创业
C: 精神
D: 科技
答案: 【 精神】

2、单选题：
‎董事会是由(   )选举、对内掌管公司事务，对外代表公司的经营决策机构。‏
选项：
A: 股东会
B: 法人代表
C: 董事长
D: 员工代表
答案: 【 股东会】

3、单选题：
财富的快速积累是增加负债和增加‍
选项：
A: 投资
B: 融资
C: 所有者权益
D: 贷款
答案: 【 所有者权益】

4、单选题：
创业成功的根本是什么‎
选项：
A: 人脉
B: 整合社会稀缺资源
C: 资金
D: 人才
答案: 【 整合社会稀缺资源】

5、多选题：
创新是对（    ）的颠覆和破坏。​
选项：
A: 旧事物
B: 旧思想
C: 旧认知
D: 旧知识
答案: 【 旧事物;
旧思想;
旧认知;
旧知识】

6、多选题：
‎在创新的过程中我们对于真理应该秉持（    ）的态度。‏
选项：
A: 无少无长
B: