随堂小测验

1、单选题：
‌“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是（）‎
选项：
A: 主观唯心主义的观点
B: 历史与逻辑相统一的观点
C: 片面强调逻辑重要性的观点
D: 割裂历史与逻辑统一的观点
答案: 【 历史与逻辑相统一的观点】

2、单选题：
​“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）​
选项：
A: 归纳与演绎
B: 分析与综合
C: 抽象到具体
D: 实践到认识
答案: 【 归纳与演绎】

3、单选题：
‏辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）‌
选项：
A: 从实践到认识的过程
B: 从认识到实践的过程
C: 思维生成现实具体的过程
D: 在思维中形成“多种规定的统一”的过程
答案: 【 在思维中形成“多种规定的统一”的过程】

4、多选题：
‏对分析与综合的关系，下列说法正确的是（）‎
选项：
A: 人们在认识事物时既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体和全过程上进行综合把握。
B: 只有对各要素首先作出周密的分析，才能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。
C: 只要对事物各要素的本质加以分析，就能正确地认识整个客观对象。
D: 只有对事物各要素的本质加以综合，才能正确地认识整个客观对象。
答案: 【 人们在认识事物时既要对事物及其过程的有关要素进行分析，又要对事物从整体和全过程上进行综合把握。;
只有对各要素首先作出周密的分析，才能从整体上进行正确的综合，从而真正地认识事物。;
只有对事物各要素的本质加以综合，才能正确地认识整个客观对象。】

第二章测试题目

1、单选题：
‎实践的客体是‏‎‏
选项：
A: 绝对精神的对象化
B: 客观物质世界
C: 人的意识的创造物
D: 进入主体的认识和实践范围的客观事物
答案: 【 进入主体的认识和实践范围的客观事物】

2、单选题：
‌实践的主体是‎‌‎
选项：
A: 绝对精神
B: 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人
C: 人
D: 人的意识
答案: 【 具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人】

3、单选题：
‏实践的中介是​‏​
选项：
A: 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法。
B: 对一事物存在和发展有联系的各种要素的总和
C: 构成事物一切要素的总和。
D: 受命于主观，见之于客观的活动。
答案: 【 各种形式的工具、手段及其运用的程序和方法。】

4、单选题：
‍最基本的实践活动是‏‍‏
选项：
A: 处理社会关系的实践
B: 科学实验
C: 生产实践
D: 教育实践
答案: 【 生产实践】

5、单选题：
‌“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明‍‌‍
选项：
A: 实践是认识的来源
B: 技术推动了科学的发展
C: 实践是认识发展的动力
D: 科学进步是实践的目的
答案: 【 实践是认识发展的动力】

6、单选题：
‌唯物论认识论的基本原则和核心是‏
选项：
A: 反映论
B: 实践论
C: 先验论
D: 可知论
答案: 【 反映论】

7、单选题：
​人类认识发展的根本动力是‎
选项：
A: 科学兴趣
B: 社会实践
C: 求知欲望
D: 好奇心
答案: 【 社会实践】

8、单选题：
‌物质生产实践主要处理‌
选项：
A: 人与自然的关系
B: 人与人的关系
C: 对抗性矛盾的关系
D: 非对抗性矛盾的关
答案: 【 人与自然的关系】

9、单选题：
‍真理总是与谬误相比较而存在，相斗争而发展的，因而‏
选项：
A: 真理与谬误的对立是相对的
B: 真理中包含谬误的认识
C: 谬误中包含一定的真理性认识
D: 谬误是真理不可摆脱的对立面
答案: 【 真理与谬误的对立是相对的】

10、单选题：
‍认识的最终目的是​
选项：
A: 发现真理
B: 改造世界
C: 创立科学理论
D: 改造客观规律
答案: 【 改造世界】

随堂小测验

1、单选题：
​马克思主义自由观认为（   ）‏
选项：
A: 自由是纯粹主观领域的东西
B: 人不可能真正获得自由
C: 自由是主观的，获得自由的程度因人而异
D: 自由是对必然的认识和对客观世界的改造
答案: 【 自由是对必然的认识和对客观世界的改造】

2、单选题：
​在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为，自由就是（）‏
选项：
A: 人们按照共同拟定的计划和谐地改造客观世界
B: 人们的活动摆脱自然规律和社会规律的制约
C: 人们按照自己的意志完全自由地创造自己的历史
D: 对客观必然性的认识和对客观世界的改造
答案: 【 对客观必然性的认识和对客观世界的改造】

3、单选题：
‍有一种观点认为：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“‘自由’倒过来就是‘由自’，因此‘自由’等于‘由自’，‘由自’即是随心所欲”。这两种关于自由的观点（  ）‎
选项：
A: 前者是唯物辩证的观点，后者是唯意志论的观点
B: 前者是机械唯物主义的观点，后者是唯心主义的观点
C: 前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点
D: 前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点
答案: 【 前者是唯物辩证的观点，后者是唯意志论的观点】

第三章测试题

1、单选题：
​“革命是历史的火车头”这句名言的含义是‍​‍
选项：
A: 社会革命和社会改良是绝对对立的
B: 每次革命都会创造奇迹，要不间断地“革命”
C: 社会革命是推动社会发展的决定性环节
D: 社会革命是对旧世界的彻底否定
答案: 【 社会革命是推动社会发展的决定性环节】

2、单选题：
‍马克思说：“暴力是每一个孕育着新社会的旧社会的助产婆”，这说明‎‍‎
选项：
A: 暴力革命是无产阶级革命的唯一形式
B: 暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式
C: 暴力革命与和平发展互相排斥
D: 暴力革命与和平发展可以相互取代
答案: 【 暴力革命是无产阶级革命的主要的基本形式】

3、单选题：
​在我国社会主义初级阶段，阶级斗争的特点是‏​‏
选项：
A: 在一定范围依然存在，但已不是主要矛盾
B: 有越来越尖锐的发展态势
C: 时而存在，时而消失；时而缓和，时而激化
D: 依然是社会的主要矛盾
答案: 【 在一定范围依然存在，但已不是主要矛盾】

4、单选题：
‌阶级社会不平等的重要表现和社会不和谐的重要根源是‍‌‍
选项：
A: 阶级斗争
B: 国家的存在
C: 三大差别引起的三种对立
D: 私有制的存在
答案: 【 三大差别引起的三种对立】

5、单选题：
‍社会发展的进步趋势，突出地表现在（    ）的历史过程中。‎‍‎
选项：
A: 人的全面发展
B: 社会形态由低级向高级发展
C: 生产力发展
D: 生产关系变革
答案: 【 社会形态由低级向高级发展】

6、单选题：
‍ 19世纪40年代以后，资本帝国主义势力一次又一次地发动对中国的侵略战争，妄图瓜分中国、灭亡中国，但是，帝国主义列强并没有能够实现他们的这一图谋，其根本原因是（ ）​‍​
选项：
A: 中西文化存在臣大差异
B: 中国经济政治发展不平衡
C: 帝国主义列强之间的矛盾和相互制约
D: 中华民族进行的不屈不饶的反侵略斗争
答案: 【 中华民族进行的不屈不饶的反侵略斗争】

7、单选题：
​毛泽东在《中国革命和中国共产党》中论述了民主革命和社会主义革命的关系。他之处：“民主革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主革命的必然趋势”。这两个革命阶段能够有机连接的原因是（ ）​​​
选项：
A: 资本主义道路在中国走不通
B: 俄国十月革命为中国提供了经验
C: 民主革命中包含了社会主义因素
D: 中国国情决定中国革命必须分两步走
答案: 【 资本主义道路在中国走不通】

8、单选题：
‏划分唯物史观和唯心史观的根本标准是​‏​
选项：
A: 是否承认个人在历史上的作用
B: 是否承认社会意识的能动作用
C: 是否承认阶级和阶级斗争
D: 是否承认社会存在决定社会意识
答案: 【 是否承认社会存在决定社会意识】

9、单选题：
‌“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，英雄人物的意志可以改变历史发展的方向，以下哪种说法不符合这种观点‍‌‍
选项：
A: 否认历史必然性的唯意志论
B: 唯心主义非决定论在历史观上的表现
C: 夸大个人作用的唯心史观
D: 重视历史必然性的历史决定论
答案: 【 重视历史必然性的历史决定论】

10、单选题：
‎下述有关历史创造者的观点中，不属于唯物史观的有（    ）‎‎‎
选项：
A: 尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位是一致的
B: 历史活动是历史人物的事业
C: 人们自己创造自己的历史
D: 人们总是在既定的条件下创造历史
答案: 【 历史活动是历史人物的事业】

随堂小测验

1、单选题：
‎历史上杰出人物的产生（）‎
选项：
A: 是纯粹偶然的 
B: 是纯粹必然的
C: 是偶然与必然的统一
D: 有的是偶然有的是必然
答案: 【 是偶然与必然的统一】

2、单选题：
‍英雄史观的理论出发点是主张（）‎
选项：
A: 人是社会历史的主体
B: 人的意识对社会存在具有能动作用
C: 社会意识决定社会存在
D: 社会运动受偶然性支配
答案: 【 社会意识决定社会存在】

3、单选题：
‌卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了“人是什么”这一“斯芬克斯之谜”，马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出，人的本质在其现实性上是（  ）‎
选项：
A: 自然属性和社会属性的内在统一
B: 所有人共同属性的概括
C: 一切社会关系的总和
D: 自有理性的外化
答案: 【 一切社会关系的总和】

4、多选题：
‎唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用。历史人物是一定历史事件的主要倡导者、组织领导者或思想理论、科学文化的重要代表人物。下列关于历史人物历史作用的正确认识是（）​
选项：
A: 历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向
B: 历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响
C: 具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务
D: 历史人物对历史发展的作用都是积极的
答案: 【 历史人物不论发挥什么样的作用都不能决定和改变历史发展的总进程和总方向;
历史人物会因其智慧、性格等因素对社会进程发生影响;
具有进步意义的历史人物往往能够首先发现或提出历史进程中新的历史任务】

5、多选题：
​唯物史观第一次科学地解决了历史创造者的问题，认为人民群众是历史的创造者。人民群众（）‏
选项：
A: 从量上说是指社会人的绝大多数
B: