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免费中国大学MOOC 药理学(一)朱益2班(苏州大学)1003181002 最新慕课答案-聚合答案库
作者:20782912023-03-04 00:00 点赞 收藏 热度:19

总论单元测试

1、单选题:
药理学研究的对象主要是​
选项:
A: 病原微生物
B: 动物
C: 健康人
D: 患者
E: 机体
答案: 【 机体

2、单选题:
药物是指‌‏‌
选项:
A: 天然的和人工合成的物质
B: 能影响机体生理功能的物质
C: 预防、治疗或诊断疾病的物质 
D: 干扰细胞代谢活动的物质
E: 能损害机体健康的物质
答案: 【 预防、治疗或诊断疾病的物质 

3、单选题:
‌以一级动力学消除的药物,给药后经过几个半衰期后体内药物达稳态?‌
选项:
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4-6
E: 5
答案: 【 4-6;
5

4、单选题:
‌根据分布部位及信号转导机制,受体可分为:‌
选项:
A: G蛋白偶联受体,电压门控离子通道,具有酶活性的受体,鸟苷酸环化酶受体,细胞内受体
B: G蛋白偶联受体,配体门控离子通道,具有酶活性的受体,鸟苷酸环化酶受体,细胞内受体
C: P蛋白偶联受体,配体门控离子通道,具有酶活性的受体,鸟苷酸环化酶受体,细胞内受体
D: G蛋白偶联受体,配体门控离子通道,具有酶活性的受体,鸟苷酸环化酶受体,细胞膜受体
E: G蛋白偶联受体,电压门控离子通道,具有酶活性的受体,腺苷酸环化酶受体,细胞内受体
答案: 【 G蛋白偶联受体,配体门控离子通道,具有酶活性的受体,鸟苷酸环化酶受体,细胞内受体

5、多选题:
‎关于给药剂量调整,以下说法正解的是‎
选项:
A: 增加给药剂量,体内药量增加
B: 减少给药剂量,体内药量减少
C: 延长给药间隔,体内药量增加
D: 延长给药间隔,体内药量减少
E: 缩短给药间隔,体内药量增加
F: 缩短给药间隔,体内药量减少
答案: 【 增加给药剂量,体内药量增加;
减少给药剂量,体内药量减少;
延长给药间隔,体内药量减少;
缩短给药间隔,体内药量增加

6、多选题:
‎通过量效关系曲线可得到:‌
选项:
A: 最大效能
B: 最小有效量
C: 半数有效量
D: 最小中毒量
E: 极量
答案: 【 最大效能;
最小有效量;
半数有效量;
最小中毒量;
极量

7、判断题:
‌以一级动力学消除的药物,经过1/2个半衰期,机体消除25%的药物,体内药物剩余75%​
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

8、判断题:
‍完全激动药和部分激动药都有较强的亲和力,且都有内在活性,所以体内用药的时候都表现为激动效应。‌
选项:
A: 正确
B: 错误
答案: 【 错误

稳态血药浓度测验

1、单选题:
‎药物达到稳态血药浓度时意味着‎
选项:
A: 药物在体内的分布达到平衡
B: 药物的吸收过程已经开始
C: 药物的清除过程已经开始
D: 药物的吸收速度与消除速度达到平衡
答案: 【 药物的吸收速度与消除速度达到平衡

绪论随堂测验

1、单选题:
药理学是研究:‎
选项:
A: 药物的学科 
B: 药物与机体相互作用的规律及原理
C: 药物效应动力学
D: 药物代谢动力学
答案: 【 药物与机体相互作用的规律及原理

药物代谢测验

1、单选题:
‎当某药与一药物代谢酶诱导剂长期应用时,剂量应做何调整?​
选项:
A: 适量增加
B: 适量减少
C: 不用改变
D: 以上都不对
答案: 【 适量增加

2、单选题:
‍异烟肼给药后,有的个体不良反应表现为周围神经炎,而有的个体不良反应则表现为肝毒性,这是由于体内哪种物质的遗传多态生引起的?‏
选项:
A: P-糖蛋白
B: 药物代谢酶
C: 转运体
D: 受体
答案: 【 药物代谢酶

3、多选题:
​药物代谢后发生什么变化?‏
选项:
A: 活性增强
B: 活性减弱
C: 极性增强
D: 极性减弱
答案: 【 活性减弱;
极性增强

药物半衰期测验

1、单选题:
‌某药3 h后存留的血药浓度为原来浓度的12.5%,则该药的半衰期是‏
选项:
A: 1 h
B: 2 h
C: 3 h
D: 4 h
答案: 【 1 h

药物消除动力学测验

1、单选题:
‌临床中绝大部分药物是以哪种动力学消除的?‍
选项:
A: 一级动力学
B: 零级动力学
C: 混合动力学
D: 以上均不对
答案: 【 一级动力学

2、单选题:
‎某药在体内以一级动力学消除,给药200 mg时,测得血药浓度为10 ug/ml,若给药500 mg时,体内药物浓度约为? ​
选项:
A: 10 ug/ml
B: 15 ug/ml
C: 20 ug/ml
D: 25 ug/ml
答案: 【 25 ug/ml

3、多选题:
‎关于药物消除动力学,下列哪些说法是正确的?‍
选项:
A: 一级动力学是单位时间内药物以恒定比率消除,又称恒比消除。
B: 零级动力学是单位时间内药物以恒定数量消除,又称恒量消除。
C: 药物以一级动力学消除时,血药浓度与药物剂量间呈线性关系
D: 药物以零级动力学消除时,血药浓度与药物剂量间呈非线性关系
答案: 【 一级动力学是单位时间内药物以恒定比率消除,又称恒比消除。;
零级动力学是单位时间内药物以恒定数量消除,又称恒量消除。;
药物以一级动力学消除时,血药浓度与药物剂量间呈线性关系;
药物以零级动力学消除时,血药浓度与药物剂量间呈非线性关系

随堂测试

1、单选题:
‏第二信使分子包括:‎
选项:
A: cAMP.cGMP,Ca2+,CO,IP3,DAG
B: cAMP.cGMP,Na+,NO,IP3,DAG
C: cAMP.cGMP,Ca2+,NO,IP3,DAG
D: cAMP.GABA,Ca2+,NO,IP3,DAG
答案: 【 cAMP.cGMP,Ca2+,NO,IP3,DAG

第3周——传出神经系统药理

β受体阻断药在心血管疾病中的应用测试题

1、单选题:
‏普萘洛尔治疗心律失常的药理作用基础是(   )‌
选项:
A: β受体阻断
B: 膜稳定作用
C: 无内在拟交感活性
D: 以上都不对
答案: 【 β受体阻断

2、多选题:
‎β受体阻断药在心血管疾病中的应用有哪些?(   )‌
选项:
A: 心绞痛
B: 心律失常
C: 高血压
D: 甲亢
答案: 【 心绞痛;
心律失常;
高血压

传出神经系统单元测试

1、单选题:
‌新斯的明用于重症肌无力,是因为(     )‎
选项:
A: 对大脑皮层运动区有兴奋作用
B: 增强运动神经乙酰胆碱合成
C: 兴奋骨骼肌中M胆碱受体
D: 抑制胆碱酯酶和兴奋骨骼肌NM胆碱受体
答案: 【 抑制胆碱酯酶和兴奋骨骼肌NM胆碱受体

2、单选题:
‍毛果芸香碱的缩瞳机制是(    )‌
选项:
A: 阻断虹膜α受体,开大肌松弛
B: 阻断虹膜M胆碱受体,括约肌松弛
C: 激动虹膜M胆碱受体,括约肌收缩
D: 抑制胆碱酯酶,使乙酰胆碱增多
答案: 【 激动虹膜M胆碱受体,括约肌收缩

3、单选题:
​阿托品用做全身麻醉前给药的目的是(    )‎
选项:
A: 增强麻醉效果
B: 预防心动过缓
C: 辅助骨骼肌松弛
D: 减少呼吸道腺体分泌
答案: 【 减少呼吸道腺体分泌

4、单选题:
‏阿托品对眼睛的作用是(     )‍
选项:
A: 扩瞳、升高眼内压、调节麻痹
B: 扩瞳、降低眼内压、调节麻痹
C: 缩瞳、升高眼内压、调节麻痹
D: 缩瞳、降低眼内压、调节痉挛
答案: 【 扩瞳、升高眼内压、调节麻痹

5、单选题:
​下列对普萘洛尔抗心律失常的叙述,哪一项是错误的?(   )‎
选项:
A: 阻断心脏上的β受体
B: 降低窦房结的自律性
C: 减慢心率
D: 使房室结传导加快
答案: 【 使房室结传导加快

6、单选题:
‍肾上腺素主要作用于下列哪个受体?(   )‎
选项:
A: M受体和α受体
B: α受体和β受体
C: M受体和β受体
D: N受体和M受体
答案: 【 α受体和β受体

7、多选题:
‍抢救有机磷酸酯类中毒的药物是(   )‌
选项:
A: 肾上腺素
B: 毛果芸香碱
C: 琥珀胆碱
D: 氯解磷定
E: 阿托品
答案: 【 氯解磷定;
阿托品

8、多选题:
‌β受体阻

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